Тест с ответами по литературному чтению, 3 класс. Ермолаев «Проговорился»
Проверочная работа по литературному чтению составлена по программе Школа России. Данная работа проводится после изучения произведения и направлена на проверку знаний учащихся по изученному разделу. Работа построена в форме теста и легко доступна ученикам.
Учитель с помощью этой работы сможет проанализировать глубину знаний и понимание учащимися изученного материала.
***
1. Кого купили Ирочке папа с мамой?
А. котёнка
Б. попугая
В. щенка
2. Чем тотчас же занялась Ирочка?
А. тренировкой
Б. уроками
В. зарядкой
3. Чему учила Ирочка своего питомца?
А. кукарекать и садиться на форточку
Б. мяукать, лаять и говорить «Здравствуйте, ребята»
В. танцевать под музыку
4. Кому захотела показать своё домашнее животное Ирочка?
А. соседке
Б. подруге
В. своим одноклассникам
5. С какой просьбой обратилась бабушка к Ире?
А. сходить в магазин за чаем
Б. сходить к соседям за солью
В. сходить за газетой
6. Что всякий раз говорила Ира бабушке?
А. «С большим удовольствием!»
Б. «Подожди минутку»
В. «Отстань!», «Мне некогда!»
7. О чём попросила Ирочка попугая Чико в первый раз?
А. поздороваться с ребятами
Б. полетать по классу
В. расправить крылышки
8. Что ответил ей Чико?
А. «Доброе утро!»
Б. «Отстань!»
В. «С Новым годом!»
9. О чём попросила Ирочка попугая во второй раз?
А. помяукай нам, Чико
Б. спой песенку, Чико
В. голос, Чико, голос!
10. Что Ирочка попросила сделать своего попугая в третий раз?
А. подай голос, Чико
Б. полай собачкой, Чико
В. спой, светик, не стыдись
11. О чём проговорился попугай в рассказе Ю.И. Ермолаева?
А. о своей невоспитанности
Б. о грубости Ирочки в семье
В. о своей глупости
Ответы:
1. б
2. а
3. б
4. в
5. а
6. в
7. а
8. б
9. а
10. б
11. б
Тест по разделу «По страницам детских журналов» 3 кл
А1. Когда вышел в свет первый номер журнала «Весёлые картинки»?
в 1924 г. 3) в 1960 г.
в 1956 г. 4) в 1980 г.
А2. Чего Ирочка не говорила в ответ на бабушкины просьбы?
«Отстань!» 3) «Мне некогда!»
«Сейчас помогу!» 4) «Вот ещё!»
А3. Кто написал рассказ «Воспитатели»?
Ю.И. Ермолаев 3) Г.Б. Остер
В.Ю. Драгунский 4) Р. Сеф
А4. Что написал Роальд Семёнович Сеф?
«Весёлые стихи» 3) «Вредные советы»
«Проговорился» 4) «Как получаются легенды»
А5. Что решили сделать с дошкольниками Федя и Костя?
наказать их 3) перевоспитать их
научить драться 4) помирить всех
В1. Отгадайте загадку О. Дружковой и укажите, из какого произведения этот предмет.
Нос крючком На жёрдочке сидит
Да чуб торчком, Да свысока глядит,
Болтает всё подряд, То резко засмеётся.
Г.Б. Остер, «Вредные советы» 3) Роман Сеф, «Весёлые стихи»
Ю.И. Ермолаев, «Проговорился» 4) Ю.И. Ермолаев, «Воспитатели»
В2. Прочитайте вредный совет Г. Остера и вставьте пропущенные слова.
Дети, пейте воду …, И за эти подвиги геройские
кипячёную, кушайте, правительства 3) холодную, кушайте, родителей
кипячёную, кушайте, родителей 4) холодную, кушайте, правительства
В3. Вставьте пропущенное слово в стихотворение-поздравление П. Синявского.
У Мурзилки день рождения! Не журнал – а …
Он нам самый лучший друг! Всех ребяческих наук!
клад чудесный 3) кладезь золота
кладовая 4) академия
В4. Узнайте произведение по ключевым словам.
Лавровый переулок, бабушка, дедушка, дети, девочка, ветер.
Ю.И. Ермолаев, «Как получаются легенды» 3) Г.Б. Остер, «Как получаются легенды»
Г.Б. Остер, «Проговорился» 4) Ю.И. Ермолаев, «Проговорился»
С1. Найдите объяснение слова «легенда».
поэтическое предание о каком-нибудь историческом событии 3)небольшой весёлый рассказ
вымышленные сведения о себе у того, кто выполняет секретное задание 4) юмористическое стихотворение
С2. О ком из писателей здесь говорится?
Пятеро детей этого писателя вдохновляют его на создание всё новых игр и новых героев, не давая возможности забыть детство. Проповедуя стиль «куча мала», сочиняет «Сказку с подробностями», где есть такие главы: «Про штраф, забытый кошелёк, мелькнувшего козла, вечную разлуку и справедливость», «Про штаны, полные варенья» и т.д.
о Григории Бенционовиче Остере 3) о Юрии Ивановиче Ермолаеве
о Григории Бенедиктовиче Остере 4) о Роальде Семёновиче Сефе
А1. Когда был основан журнал «Мурзилка»?
в 1920 г. 3) в 1956 г.
в 1924 г. 4) в 1980 г.
А2. Чему не учила Ирочка своего попугая?
лаять 4) говорить «Здравствуйте, ребята!»
А3. Кто написал «Как получаются легенды»?
Ю.И. Ермолаев 3) Г.Б. Остер
В.Ю. Драгунский 4) Р.С. Сеф
А4. Какой рассказ написал Юрий Иванович Ермолаев?
«Проговорился» 3) «Весёлые стихи»
«Вредные советы» 4) «Как получаются легенды»
А5. Отгадайте загадку и укажите, из какого произведения этот предмет.
Ю.И. Ермолаев, «Проговорился» 3) Г.Б. Остер, «Как получаются легенды»
Ю.И. Ермолаев, «Воспитатели» 4) Роман Сеф, «Весёлые стихи»
В1. Кто из перечисленных животных не упоминается в «Весёлых стихах»?
слон и кит 3) козёл и осёл
курица и голуби 4) тигр и медведь
В2. Прочитайте вредный совет Г.Б. Остера, вставьте пропущенные слова.
Попросите маму, Но не объясняйте,
Чтоб она достала Как туда попал он
С самой … полки И куда пропало
верхней, любимый, стояло 3) нижней, воздушный, стояло
нижней, любимый, стояло 4) верхней, красивый, стояло
В3. Вставьте пропущенное слово в стихотворение-поздравление Елены Кирсановой.
редакции 4) планеты
В4. Узнайте произведение по ключевым словам.
Ребёнок, адрес, друзья, трамвай, дураки, всех.
Ю.И. Ермолаев, «Вредные советы» 3) Г.Б. Остер, «Вредные советы»
Ю.И. Ермолаев, «Воспитатели» 4) Г.Б. Остер, «Весёлые стихи»
С1. Найдите объяснение слова «легенда».
произведение о героических событиях прошлого
сказочное юмористическое произведение
вымышленные сведения о себе у того, кто выполняет секретное задание
С2. Кто из писателей так рассказывал о себе?
Это было много-много лет назад, больше, чем двадцать, больше, чем тридцать, больше, чем пятьдесят, но меньше, чем сто.
Это было в 1931 году, вот тогда я и появился на свет на Пироговской улице Хамовнического района города Москвы.
Сразу же я начал сочинять стихи, правда, читать и писать я тогда ещё не умел, но что-то во мне уже булькало, гудело, звенело, напевало. А когда мне исполнилось целых четыре года, во мне появилось главное для поэта свойство – я научился грустить…
Юрий Иванович Ермолаев 3) Григорий Бенционович Остер
Григорий Бенедиктович Остер 4) Роальд Семёнович Сеф
А2. 2) «Сейчас помогу!»
А4. 1) «Весёлые стихи»
А5. 3) перевоспитать их
В1. 2) Ю.И. Ермолаев, «Проговорился»
В2. 1) кипячёную, кушайте, правительство
В4. 3) Г.Б. Остер, «Как получаются легенды»
С1. 1) поэтическое предание о каком-нибудь историческом событии
2) вымышленные сведения о себе у того, кто выполняет секретное задание
С2. 1) о Григории Бенционовиче Остере
А5. 2) Ю.И. Ермолаев, «Воспитатели»
В1. 4) тигр и медведь
В2. 1) верхней, любимый, стояло
В4. 3) Г.Б. Остер, «Вредные советы»
С1. 1) произведение о героических событиях прошлого
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-429112
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разработает внеучебные курсы для школьников
Время чтения: 1 минута
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
ДНР полностью перешла на стандарты и программы России в образовании
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Создана Ассоциация руководителей школ России и Беларуси
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по литературному чтению по произведению Ю. Ермолаева «Проговорился»
Тест по произведению Ю. Ермолаева «Проговорился», 3 класс
1. Кого купили Ирочке папа с мамой?
2. Как звали питомца?
3. Чем тотчас же занялась Ирочка?
4. Чему учила Ирочка своего питомца?
а) кукарекать и садиться на форточку;
б) мяукать, лаять и говорить «Здравствуйте, ребята!»
в) танцевать под музыку
5. Куда девочка собралась со своим домашним животным?
6.Кому захотела показать своё домашнее животное Ирочка?
в) своим одноклассникам
7.Чем хотела удивить Ирочка, показав своего питомца?
а) что у неё есть домашнее животное;
б) какая она способная дрессировщица;
в) что животное умеет разговаривать
8. С какой просьбой обратилась бабушка к Ире?
а) сходить в магазин за чаем;
б) убраться в своей комнате;
9. Что всякий раз говорила Ира бабушке?
а) «С большим удовольствием!»
в) «Отстань!», «Мне некогда!»
10. О чём попросила Ирочка попугая Чико в первый раз?
а) поздороваться с ребятами;
б) полетать по классу;
в) расправить крылышки
11. Что ответил ей Чико?
12. О чём попросила Ирочка попугая во второй раз?
а) Помяукай нам, Чико!
б) Спой песенку, Чико!
в) Голос, Чико, голос!
13. Что ответил попугай?
14. Что Ирочка попросила сделать своего попугая в третий раз?
а) Подай голос, Чико!
б) Полай собачкой, Чико!
в) Спой, светик, не стыдись!
15. Что ответил Чико на этот раз?
а) «Очень нужно! Мне некогда!»
16. О чём проговорился попугай в рассказе Ю.И. Ермолаева?
а) о своей невоспитанности
б) о грубости Ирочки в семье
в) о своей глупости
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1580957
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В России предложили учредить День семейного волонтерства
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Только каждый 10-й россиянин может дать платное образование своим детям
Время чтения: 2 минуты
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
Новые аккредитационные показатели для вузов вступят в силу с 1 марта
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест с ответами на тему: “По страницам детских журналов”
1. Журнал «Мурзилка» был основан в этом году:
а) в 1924 +
б) в 1925
в) в 1935
2. Попугай в рассказе Ю.И. Ермолаева, проговорился:
а) о том, что он ничего не знает
б) о грубости Ирочки в семье +
в) о своей невоспитанности
3. Укажите недетский журнал:
а) «Мурзилка»
б) «Весёлые картинки»
в) «Крестьянка» +
4. Этот современный журнал издаётся не для детей:
а) “Внучок”
б) “За рулем” +
в) “Колобок”
5. Укажите детский журнал:
а) «Вокруг света»
б) «Крокодил»
в) «Трамвай» +
6. Какое название носит печатное издание, выпускаемое с определенной периодичностью, например, раз в месяц:
а) газета
б) журнал +
в) альманах
7. Из представленных ниже вариантов, укажите недетский журнал:
а) «Пионер» +
б) “Огонёк”
в) “Наука и техника”
8. Какой детский журнал с самым длительным сроком существования, занесён в Книгу рекордов Гиннесса этот журнал:
а) «Трамвай»
б) «Мурзилка» +
в) «Пионер»
9. Ирочка не учила своего попугая:
а) мяукать
б) лаять
в) квакать +
10. Название какого журнала расшифровывается как «Чрезвычайно интересный журнал»:
а) «Жич»
б) «Чиж» +
в) «Мурзилка»
11. В «Весёлых стихах» не упоминаются эти животные:
а) курица и голуби
б) козёл и осёл
в) тигр и медведь +
12. Карандаш является главным героем журнала:
а) «Трамвай»
б) «Мурзилка» +
в) «Пионер»
13. Ирочка, в ответ на бабушкины просьбы, не говорила:
а) «Сейчас помогу!» +
б) «Вот ещё!»
в) «Мне некогда!»
14. В 1937 году создал новый образ Мурзилки этот знаменитый художник:
а) Репин
б) Петров-Водкин
в) Каневский +
15. Ирочка, в ответ на бабушкины просьбы, говорила:
а) «Отстань!» +
б) «Сейчас помогу!»
в) «Уже бегу!»
16. Кому принадлежала идея появления «Весёлых картинок»:
а) Григорию Остеру
б) Ивану Семёнову +
в) Анатолию Емельянову
17. “Госпиталь, ошибки, ведомость, лейтенант А. Тарасов”, узнай произведения по представленным словам:
а) Кассиль “Отметки Риммы Лебедевой” +
б) Ермолаев “Воспитатели”
в) Остер “Вредные советы”
18. Детям рассказывают легенды для того:
а) чтобы отвлечь от глупых дел
б) чтобы научить хорошему поведению +
в) чтобы перепугать
19. Как вы понимаете слово “легенда”:
а) короткий рассказ, который имеет поучительный смысл
б) юмористическое стихотворение
в) поэтическое предание об историческом событии +
20. «Вредный совет» Г. Остера о потерявшемся ребёнке, учит:
а) знать свой адрес +
б) побывать в дальних странах
в) уметь не потеряться
21. Укажите автора произведения «Как получаются легенды»:
а) Кассиль
б) Сеф
в) Остер +
22. «Вредный совет» Г. Остера о потерявшемся ребёнке, не учит:
а) знать свой адрес
б) быть хитрым +
в) нет верного ответа
23. Пьесы этого писателя («Емелино счастье», «Две бабы-Яги»), поставлены более чем в 30-ти театрах:
а) Кассиль
б) Остер
в) Сеф +
24. У мальчиков в рассказе Ермолаева не получилось воспитать малышей потому, что:
а) мальчики не выясняли причин плача малышей +
б) малыши их не понимали
в) малыши не умели объяснить, что произошло
25. В легкой, юмористической форме рассказывал в своих произведениях, как не надо поступать, этот известный писатель:
а) Ермолаев
б) Кассиль
в) Остер +
26. Этот современный журнал издаётся не для детей:
а) “Миша”
б) “Наука и жизнь” +
в) “Весёлые картинки”
27. В детских журналах не печатаются такие произведения:
а) научные +
б) юмористические
в) поучительные
28. Детям рассказывают легенды для того:
а) чтобы отвлечь от глупых дел
б) чтобы приучить к хорошим привычкам +
в) чтобы развеселить
29. Журнал «Весёлые картинки» увидел свет в этом году:
а) в 1956 +
б) в 1976
в) в 1966
30. «Вредный совет» Г. Остера о друге учит:
а) быть всегда веселым
б) смеяться над друзьями
в) помогать друзьям в трудной ситуации +
Тест по разделу «По страницам детских журналов»
Тест по разделу «По страницам детских журналов».
А1. Когда вышел в свет первый номер журнала «Весёлые картинки»?
В 1924 г. 2) В 1956 г. 3) В 1980 г. 4) В 1960 г.
А2. Чего Ирочка не говорила в ответ на бабушкины просьбы?
А3. Кто написал рассказ «Воспитатели»?
А4. Что написал Роальд Семёнович Сеф?
«Как получаются легенды»
А5. Что решили сделать с дошкольниками Федя и Костя?
В1. Отгадайте загадку О. Дружковой и укажите, из какого произведения этот предмет.
Болтает всё подряд,
То резко засмеется. (попугай)
Г. Б.Остер, «Вредные советы»
Ю. И. Ермолаев, «Проговорился»
Роман Сеф, «Веселые стихи»
Ю. И. Ермолаев, «Воспитатели»
В2. Прочитайте вредный совет Г. Остера и вставьте пропущенные слова.
Ешьте суп и кашу тоже …,
И за эти подвиги героические
Требуйте награды от ….
кипячёную, кушайте, правительства
кипячёную, кушайте, родителей
холодную, кушайте, родителей
холодную, кушайте, правительства
В3. Вставьте пропущенное слово в стихотворение-поздравление П. Синявского.
У Мурзилки день рождения!
Он нам самый лучший друг!
Всех ребяческих наук!
В4. Узнайте произведение по ключевым словам.
Лавровый переулок, бабушка, дедушка, дети, девочка, ветер.
Ю. И. Ермолаев, «Как получаются легенды»
Г. Б. Остер, «Проговорился»
Г. Б. Остер, «Как получаются легенды»
Ю. И. Ермолаев, «Проговорился»
С1. Найдите объяснение слова «легенда».
поэтическое предание о каком-нибудь историческом событии
вымышленные сведения о себе у того, кто выполняет секретное задание
небольшой веселый рассказ
С2. О ком из писателей здесь говорится?
Пятеро детей этого писателя вдохновляют его на создание все новых игр и новых героев, не давая возможности забыть детство. Проповедуя стиль «куча мала», сочиняет «Сказку с подробностями», где есть такие главы: «Про штраф, забытый кошелек, мелькнувшего козла, вечную разлуку и справедливость», «Про штаны, полные варенья» и т.д.
О Григории Бенционовиче Остере
О Григории Бенедиктовиче Остере
О Юрии Ивановиче Ермолаеве
О Роальде Семеновиче Сефе
А1. Когда был основан журнал «Мурзилка»?
В 1920 г. 2) В 1924 г. 3) В 1956 г. 4) В 1980 г.
А2. Чему не учила Ирочка своего попугая?
говорить: «Здравствуете, ребята!»
А3. Кто написал «Как получаются легенды»?
А4. Какой рассказ написал Юрий Иванович Ермолаев?
«Как получаются легенды»
А5. Отгадайте загадку и укажите, из какого произведения этот предмет.
Губки розовые. (кукла)
Ю. И. Ермолаев, «Проговорился»
Ю. И. Ермолаев, «Воспитатели»
Г.Б. Остер, «Как получаются легенды»
Роман Сеф, «Весёлые стихи»
В1. Кто из перечисленных животных не упоминается в «Веселых стихах»?
В2. Прочитайте вредный совет Г. Остера и вставьте пропущенные слова.
верхней, любимый, стояло
нижней, любимый, стояло
нижней, воздушный, стояло
верхней, красивый, стояло
В3. Вставьте пропущенное слово в стихотворение-поздравление Елены Кирсановой.
Лучший праздник у детей –
В барабаны громче бей!
России 2) редакции 3) страны 4) планеты
В4. Узнайте произведение по ключевым словам.
Ребенок, адрес, друзья, трамвай, дураки, смех.
Ю. И. Ермолаев, «Вредные советы»
Г. Б. Остер, «Весёлые стихи»
Г. Б. Остер, «Вредные советы»
Ю. И. Ермолаев, «Воспитатели»
С1. Найдите объяснение слова «легенда».
произведение о героических событиях прошлого
сказочное юмористическое произведение
вымышленные сведения о себе у того, кто выполняет секретное задание
С2. Кто из писателей так рассказывал о себе?
Это было много-много лет назад, больше, чем двадцать, больше, чем тридцать, больше, чем пятьдесят, но меньше, чем сто.
Это было в 1931 году, вот тогда я и появился на свет на Пироговской улице Хамовнического района города Москвы.
Сразу же я начал сочинять стихи, правда, читать и писать я тогда еще не умел, но что-то во мне уже булькало, звенело, напевало. А когда мне исполнилось целых четыре года, во мне появилось главное для поэта свойство – я научился грустить…
Юрий Иванович Ермолаев
Григорий Бенедиктович остер
Григорий Бенционович Остер
Роальд Семенович Сеф
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-466643
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Для школьников к 1 сентября разработают короткие экскурсионные маршруты
Время чтения: 1 минута
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Петербургский Политех создал отдельное меню для вегетарианцев в своих столовых
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения сформирует новый федеральный перечень учебников
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.