Чему учит сказка «Неизвестный цветок»?
В рассказе речь идет об одиноком цветке, который рос на пустыре, питался землей, росой и никому не мешал. Мимо проходила девочка с ребятами, увидела цветок и решила подкормить его. На следующий год цветок превратился в поляну.
Рассказ учит нас никогда не сдаваться и верить в чудо. В такое чудо как мимо проходящая девочка, которая помогла цветку выжить. Автор хочет научить юного читателя беречь и ухаживать за природой. Пусть даже такой маленький вклад, как цветок могут улучшить мир и человечество в целом. Каждому живому существу в мире нужен должный уход. Тогда баланс в мире будет оставаться на должном уровне.
Рассказ «Неизвестный цветок» повествует нам историю цветка, который несмотря ни на что рос и дал потомство, тем самым превратив безжизненный пустырь в прекрасную поляну.
На примере одинокого цветка, автор учит нас никогда не сдаваться, не пассовать перед сложностями, заколяться и быть сильнее любых невзгод.
Именно трудности заколяют нас, делают сильными и выносливыми.
В жизни нужно быть оптимистом и находить даже в самую трудно минуту, в сложной ситуации что-то хорошее. Главное в жизни не унывать и не сдаваться, при любых обстоятельствах двигаться только вперёд и тогда любые трудности можно преодолеть.
Сюжет этой сказки Андрей Платонов переместил на заброшенный пустырь, где меж камней вырос удивительный цветок. Никто не знал как он сумел вырасти на глине и камнях, но цветок расцвел и его аромат привлек девочку Дашу, которая привела на следующий день своих друзей и они вместе очистили и удобрили пустырь, чтобы этому цветку было легче расти.
На следующий год, Даша не нашла этот цветок, зато другой, ему подлобный расцвел между камней, окруженный луговыми цветами.
Эта сказка учит нас ценить природу, помогать ей и заботиться. Природа найдет способ как отблагодарить человека – своей красотой, своими красками и необычными картинами.
Цветок, вырос вопреки всему, без достаточной влаги на каменистой почве, но эти суровые условия наверно и делали его более прекрасным и за ту помощь, которые ему оказали дети он им подарил продолжение себя, но более крепкое и еще красивее.
Поэтому и человеку, нужно быть крепким и сильным духом и конечно же неравнодушными.
Рассказ А.П.Платонова «Неизвестный цветок» про то, как на пустыре вырос цветок. Девочка по имени Даша нашла цветок и восхищалась его запахом. Девочка привела к цветку друзей и они решили подкормить цветок. На следующее лето весь пустырь был в красивых цветах.
Сказка учит помогать друг другу. Учит выживать, даже когда это очень тяжело, так же как цветок смог выжить среди камней и красиво цвести.
Эта сказка учит нас не опускать руки даже тогда, когда кажется что в одиночку не справится с работой, не изменить положение вещей. Нужно просто настойчиво и правильно делать свою работу, и все равно придет время когда наши старания будут вознаграждены, и наши труды оценены, а плоды наших трудов будут радовать не только нас.
Вот цветок в этой сказке, он ведь тоже был один. Но его не смущало то что рядом с ним не лесная поляна а пустынная земля. Он украсил своим присутствием эту безжизненную землю и после этого в ней началась жизнь. Вот вам и пример настойчивости и веры в себя, ни смотря ни на что!
Чему учит история цветка? Да тому, что нужно жить несмотря на трудности, не нужно опускать голову и сдаваться. Цветочек жил там, где никто не мог выжить. Камни и глина не могли дать ему питания, но он боролся за жизнь и победил. В его жизни случилось чудо. Девочка Даша и пионеры помогли ему цвести и дать семена.
Сказка «Неизвестный цветок» учит нас тому, что преодолевая трудности и невзгоды мы становимся сильнее и меняемся в сравнении с теми, кто развивается в более благоприятных условиях. Это видно по тому, что после внесения удобрений на пустырь выросло много цветов и растений, но они были уже не такими красивыми и сильными, как тот первый неизвестный цветок. Даша сразу это заметила после возвращения в лагерь через год. И только один из цветков, который смог выжить между двумя камнями, поразил ее, как и его «отец». Он был сильнее прочих и аромат его также казался более сильным.
Чему учит сказка «Неизвестный цветок?» Трудности закаляют, заставляют бороться за жизнь. Эта истина показывается на судьбе цветка, который несмотря ни на что вырос и так разительно даже внешне отличался от прочих.
Эту параллель можно перенести и на людей. Если мы все время растем в достатке и никогда не испытывали нужды в чем-либо и не боролись за жизнь, то будем как те цветы на пустыре, которые выросли после внесения удобрений: обычными и не такими сильными.
В рассказе «Неизвестный цветок» автор описывает историю одного цветка, который несмотря на все неблагоприятные условия смог пробиться сквозь камни и глину, этот цветок имел дивный аромат и был очень красивым. Девочка Даша увидев такой цветок решила заняться благоустройством пустыря, привлекла к этому занятию и других ребят.
Через год Даша увидела, что пустырь превратился в чудесную цветочную полянку, правда неизвестный цветок был всего один и он снова рос между камнями.
Сказка учит тому, что несмотря на все жизненные трудности и преграды, мы все равно должны двигаться вперед, при этом не теряя оптимизма и бодрости духа.
Сказка «Неизвестный цветок» на мой взгляд, очень хорошая, увлекательная и поучительная. Она учит тому, что нужно не бояться трудностей, а преодолевать их и становится сильнее, но при этом важно так же не озлобиться на весь мир и не остаться равнодушным к чужой беде. Главное, сохранить сердце и душу такими же добрыми, чистыми и открытыми. Порой, в современном мире таких качеств очень не хватает людям.
Сказка о неизвестном цветке довольно поучительная и интересная. Она учит преодолевать трудности, с каждым разом становясь все сильнее, не быть равнодушным. Сказка учит быть самим собой и не унывать, быть оптимистичным.
Что происходило в сказке «Сивка-бурка»?
Иванушка-дурачок поймал на поле замечательного коня, который пообещал во всем помогать ему. И потом на этом коне допрыгнул до окна царевны, поцеловал красавицу и снял у нее перстень с пальца. Ну и конечно царевна потом находит Иванушку и играется веселая свадьба.
Какая в этой сказке может быть мораль?
Сказка о Елене Премудрой во-первых учит доброте. Можно не иметь ни каких то талантов, особенностей, но важно быть добрым, помогать людям и тогда сторицей тебе все вернется. Еще надо быть обязательно честным, нравственным и не забывать о данном слове. Уж коли пообещал что-то, так сдержи свое обещание и не нарушай. Важно, что если ты совершил ошибку, так надо ее исправить. Иван пошел за женой и смог ее вернуть. Все хорошо, что хорошо кончается, думаю и эта фраза может быть ключевой в данной сказке. Добро обязательно побеждает зло, мне этим сказки нравятся. Трудностей тоже бояться не стоит, опускать руки и паниковать, проблемы надо решать по мере их поступления.
«Неизвестный цветок» — читательский дневник по сказке А. Платонова
Сказка «Неизвестный цветок» Платонова была написана в 1950 году, за год до смерти писателя.
Описание книги для читательского дневника
Автор: Платонов Андрей Платонович
Название произведения: Неизвестный цветок
Число страниц: 4.
Издательство: «Стрекоза».
Год издания: 2017 год
Жанр: Сказка-быль
Год написания: 1950 год
Время и место сюжета
События в повести происходят в России, в советский период. Основное место действия – заброшенный пустырь, возле которого располагался пионерский лагерь.
Главные герои и их краткая характеристика
Цветок – маленькое, но удивительно настойчивое, целеустремленное и трудолюбивое растение, которому удалось выжить в неблагоприятных условиях.
Даша – отзывчивая, добрая девочка, которая пожалела цветок и помогла ему.
Пионеры – товарищи Даши, которые не остались в стороне, и сделали из пустыря настоящий цветник.
Краткое содержание и сюжет
На глухом, каменистом пустыре, где не росли даже неприхотливые сорняки, неожиданно появился небольшой цветок. Это было пустынное место, где единственным гостем был лишь ветер. Он разносил по свету семена, которые быстро приживались в плодородной почве, давая всходы. В безжизненной глине пустыря семена, не получавшие питательных веществ, сразу погибали. И лишь одному семечку чудом удалось выжить – оно напиталось росой и пустило корешки и листики.
Но на этом борьба слабого цветка с окружающей средой только началась. Чтобы выжить среди камней, он старательно собирал крошечные частички земли, приносимые ветром. Всю ночь цветок, несмотря на усталость, сторожил росу, которой по капельке смачивал листья. Ему приходилось очень нелегко, но он стойко превозмогал лишения. Единственной радостью цветка был первый солнечный лучик, который нежно ласкал его на заре.
Так цветок дожил до середины лета. Накопив силы, он распустил венчик, который был похож на нежную мерцающую звезду, затерявшуюся среди камней. Сияние цветка было таким ярким, что даже виднелось в ночи. Но главное – цветок обладал сладким, приятным ароматом, который разносился по округе.
Однажды мимо пустыря проходила девочка по имени Даша, которая отдыхала по соседству в пионерском лагере. Она очень соскучилась по маме, и несла на почту письмо. Неожиданно Даша почувствовала благоухание, и, оглядев пустырь, обнаружила среди камней небольшой цветок. Девочка искренне удивилась тому, что он смог вырасти на этом пустыре. Она внимательно присмотрелась к цветку – нигде раньше она не встречала такое растение, и даже в ботанической книге не видела. Поговорив с ним, Даша узнала, как тяжело ему живется на пустыре.
Даша была доброй и отзывчивой девочкой. На следующий день она появилась на пустыре в компании пионеров. Ребята измерили пустырь, а после привезли золу и навоз, чтобы удобрить сухую глину. На плодородной почве цветок сможет, наконец, не только отдохнуть, но и дать новую жизнь.
На следующее лето Даша вновь приехала в пионерлагерь. На месте пустыря она с удивлением обнаружила живописную благоухающую лужайку, над которой порхали бабочки. Вот только среди обилия трав и цветов девочка, как ни старалась, не обнаружила своего старого друга. Она уже собиралась уходить, как вдруг заметила среди камней знакомое сияние – новый цветок вобрал в себя всю живую прелесть и удивительную стойкость своего отца.
Очень краткое содержание для читательского дневника
На безжизненном пустыре из случайно упавшего семечка пророс цветок. Он ловил пылинки из ветра и караулил росу, и его листья росли разного цвета. Цветок распустился и стал чарующе благоухать. Даша по запаху нашла цветок и поговорила с ним. Пионеры удобрили пустырь навозом и золой. На следующее лето на пустыре росло много цветов, но самый красивый вырос меж двух камней.
План пересказа
Вывод и свое мнение
Терпение, стойкость, трудолюбие – важные для каждого человека качества, которые делают его сильным и прекрасным снаружи и внутри. Во времена суровых жизненных испытаний очень важно не опускать руки, и помнить, что непременно наступит и светлая полоса. Кроме того, автор хотел показать, как важно своевременно протягивать руку помощи тем, кто в ней нуждается.
Основная мысль
Жизнь – удивительный дар, и, даже если приходится бороться каждую минуту, нужно ценить этот дар, и радоваться каждому прожитому дню.
Чему учит
Эта сказка учит никогда не сдаваться, учит бороться за свою жизнь, за свое счастье, за свою мечту. Учит тому, что ничего не дается просто так, что свое счастье надо заслужить. Учит настойчивости и отваге. Но также учит состраданию, учит помогать тем, кто попал в беду.
Что понравилось
Сказка конечно интересная, хотя с некоторыми утверждениями автора можно поспорить. Цветок на пустыре смог вырасти красивым, постоянное преодоление трудностей сделало его прекрасным. Но чаще всего такие цветочки очень жалкие и невзрачные. Мне больше понравилась девочка Даша, которая не сорвала цветок, не прошла мимо, а позвала друзей, чтобы реально помочь, сделать его жизнь легче.
Цитаты из текста
«…Днем цветок сторожил ветер, а ночью росу. Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть…»
«…как звезда, он светился живым мерцающим огнем, и его видно было даже в темную ночь…»
«…Но он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости…»
«…Мать говорила о цветке, который все грустил по своей матери – розе, но плакать он не мог, и только в благоухании проходила его грусть…»
«…он был живой и терпеливый, как его отец, и еще сильнее отца, потому что он жил в камне…»
Толкование непонятных слов
Томиться – испытывать мучения, страдания.
Утомленный – уставший, измученный.
Благоухание – приятный запах, аромат.
Пионер – участник пионерского движения — детских коммунистических организаций в СССР.
Новые слова
Пустырь – незастроенное, запущенное место.
Роса – капли жидкой воды, вид атмосферных осадков.
Венчик – совокупность окрашенных листочков цветка.
Неизвестный цветок А. Платонова глазами детей
В сказке речь идет о цветке. Он учит тому, что надо быть упорным, добиваться своих целей и к работе относиться кропотливо. 
Ильдар Баймухаметов 12 лет
Цветок научил меня добиваться поставленных целей. В жизни нужно быть трудолюбивым и терпеливым. Я понял, что если я что-то начал делать, то не надо бросать это дело. Надо стараться, упорствовать, добиваться результата.
Валера Косяков 12 лет
Азат Баймухаметов 12 лет
Рассказ Платонова «Неизвестный цветок» заставляет читателя всерьёз задуматься о трудностях человеческой жизни, хотя, на первый взгляд, речь здесь идёт о обычном цветке. Этот, рассказ наводит на мысли об упорстве и стремлении преодолевать все трудности на своём пути. Нередко человек, подобно этому цветку, подвергается самым тяжёлым испытаниям. И для того, чтобы не сломаться и пройти через все испытания с высоко поднятой головой, требуется немало сил и мужества. История невиданного цветка вселяет в читателя надежду. Надежду на то, что все трудности обязательно будут преодолены. Нужно только поверить в себя и до конца бороться за своё счастье. Цветок научил меня быть упорным и стремиться к своей цели, преодолевать все трудности не своём пути. А ещё научил быть сильным и мужественным.
Ангелина Круглова 12 лет
Я считаю, что цветок научил меня быть трудолюбивой, целеустремленной, старательной, упорной, терпеливой, чувствительной и всегда нужно стремиться жить дольше.
Анара Сатаева 12 лет Шеманаева Нина 12 лет
Маленькое растение – на огромной земле. У меня появилось щемящее чувство жалости к одинокому живому существу .
Краткий анализ сказки А.П. Платонова «Неизвестный цветок»
Автор: Guru · Опубликовано 28.11.2020 · Обновлено 07.12.2020
Произведения А. Платонова каждый знает еще с детства. Сочетание жизненного и фантастического порождает интересную динамичность. Сказка «Неизвестный цветок», пожалуй, одна из наиболее поучительных, а также добрых.
История написания
Андрей Платонов прожил недолгую, но интересную жизнь, писал множество произведений для детей, желая преподать юному читателю несколько мудрых уроков, которые пригодятся в жизни, а ещё, оставить память для любимой дочери.
«Неизвестный цветок» был создан автором в 1950-м году. Тема сражения за жизнь проходит через произведение, так как оно писалось за год до смерти Платонова, больного страшной болезнью – туберкулезом, которым заразил его собственный сын, освободившийся из тюрьмы.
Из-за того, что под политические веяния автор не подстраивался, печатали его очень мало. Детская проза же не только была безопасным жанром, но и способом прокормить свою семью.
Направление и жанр
Сам Платонов опередил жанр как «сказка-быль», говоря о сочетании волшебного и реалистического. Все «волшебности» настолько естественно вплетены, что складывается впечатление о реальности, в которой может быть что угодно. Также, автор не обходит стороной и нравственную, и философскую проблематики, проводя их сразу через несколько мотивов произведения.
Композиционное построение
Начало повествует о жизни одного цветка, у которого, по мере роста, увеличивается и упорство, жизнелюбие. И хоть начало обозначено сказочным приёмом, далее мы погружаемся полностью в реальность, где живет тот самый цветок. Он – смешение двух противоречий, хрупкости снаружи и упорной решительности внутри. Несмотря на окружающие трудности, он крепнет, расцветает, и даже привлекает внимание одной девочки, Даши, которая поможет ему избавиться от одиночества.
Композиция произведения циклична, но это становится очевидным только в самом конце. Даша, приехавшая на следующий год в лагерь, цветка уже не нашла, но взамен появилось множество других растений, а ещё птички и насекомые. И в окончании, она замечает цветок, ещё более прекрасный, и похожий на тот, прежний. Автор этим приёмом говорит о циничности нашей жизни, непрерывности.
Смысловая нагрузка названия
Неизвестность цветочка при его большой значимости – смысл, вложенный автором в название. Похожих на него очень много, но, среди всех, именно он стремился преодолевать трудности, любил жизнь и хотел счастливо существовать, хоть ничего о себе и не знает. Важность и вклад цветка в природу подчеркивается благодаря названию произведения.
Суть произведения
Сказка-быль «Неизвестный цветок» повествует о цветке, который рос, несмотря на все сложности и преграды, на пустыре. Одинокий, он сумел привлечь внимание девочки, избавившей её от одиночества, а ещё она смотивировала друзей облагородить землю вокруг.
Это произведение о преодолении трудностей на жизненном пути, и о важности помощи тем, кому это необходимо.
Тематики произведения
Сквозь всю сказку проходят сразу четыре темы: добра, борьбы за жизнь, целеустремлённости и смысла жизни.
Проблематика
Смысл сказки
Основной смысл сказки довольно прост – трудности можно преодолеть, если есть терпение, упорство. Жизнь – что ни на есть ценное, и поэтому, вопреки всему, цветок радуется, просто существуя.
Поступки, совершенные бескорыстно, делают жизнь счастливее, и даже чуточку светлее. Человечность же, доброжелательность – качества, позволяющие чувствовать себя в этом мире живым, полным и других чудесных качеств и эмоций.
Чему сказка учит
Быть терпеливым ко всем, целеустремлённым вне зависимости от обстоятельств, по-настоящему добрым, отзывчивым любому человеку или существу – то, чему автор нас хочет научить. Платонов показывает на цветке, насколько важно быть тем, кто ты есть на самом деле, просто любить жизнь и стремиться вверх.
Ваша отзывчивость, умение быть искренним, может быть причиной чьего-то счастья. Вдобавок, умение прийти на помощь, и сделать это бескорыстно, а также доброта – основы человечного поведения, и если это под силу цветку, то и другими тоже.
Элементы художественной выразительности
Андрей Платонов в своём произведении использует такие средства выразительности художественной речи, как:
Чтобы погрузить читателя в атмосферу природы и дать почувствовать её, автор использует объёмные описания окружающей природы.
Аллегоризация – ещё один способ, используемый Платоновым, ведь за цветком прячется человеческая сущность, и даже природа «дышит», и даже живет, как человек.
Это произведение по-настоящему заставляет задуматься, и многому учит как юных читателей, так и взрослых.
«Неизвестный цветок» читательский дневник
Всего получено оценок: 321.
Всего получено оценок: 321.
«Неизвестный цветок» – добрая и поучительная история об удивительно стойком скромном цветке, которому удалось выжить и завести вопреки всем жизненным невзгодам.
Краткое содержание «Неизвестный цветок» для читательского дневника
Название: Неизвестный цветок
Число страниц: 4. Платонов Андрей Платонович. «Неизвестный цветок. Рассказы». Издательство «Стрекоза». 2017 год
Жанр: Сказка-быль
Год написания: 1950 год
Время и место действия
События в повести происходят в России в советский период. Основное место действия – заброшенный пустырь, возле которого располагался пионерский лагерь.
Главные герои
Цветок – маленькое, но удивительно настойчивое, целеустремлённое и трудолюбивое растение, которому удалось выжить в неблагоприятных условиях.
Даша – отзывчивая, добрая девочка, которая пожалела цветок и помогла ему.
Пионеры – товарищи Даши, которые не остались в стороне и сделали из пустыря настоящий цветник.
Сюжет
На глухом, каменистом пустыре, где не росли даже неприхотливые сорняки, неожиданно появился небольшой цветок. Это было пустынное место, где единственным гостем был лишь ветер. Он разносил по свету семена, которые быстро приживались в плодородной почве, давая всходы. В безжизненной глине пустыря семена, не получавшие питательных веществ, сразу погибали. И лишь одному семечку чудом удалось выжить – оно напиталось росой и пустило корешки и листики.
Но на этом борьба слабого цветка с окружающей средой только началась. Чтобы выжить среди камней, он старательно собирал крошечные частички земли, приносимые ветром. Всю ночь цветок, несмотря на усталость, сторожил росу, которой по капельке смачивал листья. Ему приходилось очень нелегко, но он стойко превозмогал лишения. Единственной радостью цветка был первый солнечный лучик, который нежно ласкал его на заре.
Так цветок дожил до середины лета. Накопив силы, он распустил венчик, который был похож на нежную мерцающую звезду, затерявшуюся среди камней. Сияние цветка было таким ярким, что даже виднелось в ночи. Но главное – цветок обладал сладким, приятным ароматом, который разносился по округе.
Однажды мимо пустыря проходила девочка по имени Даша, которая отдыхала по соседству в пионерском лагере. Она очень соскучилась по маме и несла на почту письмо. Неожиданно Даша почувствовала благоухание и, оглядев пустырь, обнаружила среди камней небольшой цветок. Девочка искренне удивилась тому, что он смог вырасти на этом пустыре. Она внимательно присмотрелась к цветку: нигде раньше она не встречала такое растение и даже в ботанической книге не видела. Поговорив с ним, Даша узнала, как тяжело ему живётся на пустыре.
Даша была доброй и отзывчивой девочкой. На следующий день она появилась на пустыре в компании пионеров. Ребята измерили пустырь, а после привезли золу и навоз, чтобы удобрить сухую глину. На плодородной почве цветок сможет наконец не только отдохнуть, но и дать новую жизнь.
На следующее лето Даша вновь приехала в пионерлагерь. На месте пустыря она с удивлением обнаружила живописную благоухающую лужайку, над которой порхали бабочки. Вот только среди обилия трав и цветов девочка, как ни старалась, не обнаружила своего старого друга. Она уже собиралась уходить, как вдруг заметила среди камней знакомое сияние: новый цветок вобрал в себя всю живую прелесть и удивительную стойкость своего отца.
Вывод и своё мнение
Терпение, стойкость, трудолюбие – важные для каждого человека качества, которые делают его сильным и прекрасным снаружи и внутри. Во времена суровых жизненных испытаний очень важно не опускать руки и помнить, что непременно наступит и светлая полоса. Кроме того, автор хотел показать, как важно своевременно протягивать руку помощи тем, кто в ней нуждается.
Главная мысль
Жизнь – удивительный дар, и, даже если приходится бороться каждую минуту, нужно ценить этот дар, и радоваться каждому прожитому дню.
Авторские афоризмы
«…Днём цветок сторожил ветер, а ночью росу. Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть…»
«…как звезда, он светился живым мерцающим огнём, и его видно было даже в тёмную ночь…»
«…Но он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости…»
«…Мать говорила о цветке, который всё грустил по своей матери – розе, но плакать он не мог, и только в благоухании проходила его грусть…»
«…он был живой и терпеливый, как его отец, и ещё сильнее отца, потому что он жил в камне…»
Толкование непонятных слов
Томиться – испытывать мучения, страдания.
Утомлённый – уставший, измученный.
Благоухание – приятный запах, аромат.
Пионер – участник пионерского движения — детских коммунистических организаций в СССР.
Новые слова
Пустырь – незастроенное, запущенное место.
Роса – капли жидкой воды, вид атмосферных осадков.
Венчик – совокупность окрашенных листочков цветка.