Какую пользу приносят словари?
Автор статьи
Погодина Людмила Ивановна,
учитель русского языка и литературы
МОАУ «Средняя школа №3» города Бузулука Оренбургской области
В современном мире красивая и насыщенная речь говорит о культуре и хорошем образовании. Богатый словарный запас слов свидетельствует о высоком уровне интеллектуального развития человека. Общество воспринимает человека с богатым словарным запасом как умную и творческую личность. Люди с богатым словарным запасом быстрее получают работу, успешнее продвигаются вверх по служебной лестнице, к ним вообще чаще и внимательнее прислушиваются.
Русская пословица гласит: «Хромое слово – кривая речь». Как известно, с пословицей нельзя спорить, она народная мудрость. Для того чтобы красиво говорить, понимать прочитанные тексты, нужно знать много слов, умело с ними обращаться. По подсчётам учёных, в русском языке белее 500 000 слов. Вряд ли можно найти человека, в лексиконе которого было бы столько слов. И всё же каждому человеку необходимо стремиться пополнять свой словарный запас.
Один из путей пополнения своего лексикона – обращение к словарям, энциклопедиям и справочникам. Знаменитый писатель Анатоль Франс, французский романист и литературный критик, лауреат Нобелевской премии по литературе говорил: «Словарь – это вся Вселенная, расположенная в алфавитном порядке». Слова называют всё то, что когда-то было увидено, осмыслено, понято человеческой цивилизацией о существовании нашей Вселенной и о роли человека в ней. А словарь, как вместилище и классификатор этих понятий, может считаться вселенной в мини-варианте.
Словари помогают нам правильно писать и произносить слова, расширяют кругозор, приобщают к культуре. Действительно, без чтения словарей, без систематической, регулярной работы с ними не может обойтись человек, профессионально связанный со словом: писатель, журналист, языковед, диктор радио, учитель-словесник, современный школьник… Для большинства же людей словарь – это справочник, в котором при необходимости можно найти те или иные сведения: как пишется слово, что оно значит, как употребляется. При этом человек, конечно же, читает словарь, но не все слова подряд, а нужные ему страницы, касается ли это, скажем, «Большого энциклопедического словаря» или «Толкового словаря русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой.
В мире существуют тысячи словарей всевозможных видов и назначений. Они могут отвечать и запросам широкого круга читателей, и узких специалистов. А самое главное, принимая подсказку словаря, мы не смущаемся, не стыдимся, а гордимся тем, что удалось избежать ошибки и получить новые сведения. Есть словари необыкновенные, среди них словарь В.И.Даля.
О пользе словарей и о необходимости иметь их в своей личной библиотеке говорил академик Д.С. Лихачёв. Обращаясь к молодым читателям, Дмитрий Сергеевич писал: «Свою библиотеку не надо делать слишком большой, не надо заполнять ее книгами «одноразового чтения». Такие книги надо брать в библиотеке. Дома должны быть книги повторного чтения, классики (и притом любимые), а больше всего справочники, словари, библиография. Они могут иногда заменить целую библиотеку». Из этих слов известного учёного-академика становится понятным то, как важны словари и справочники.
Сейчас существует великое множество книжных словарей, и в любой читающей семье они, конечно же, есть. Особенно важно и детей приучать пользоваться словарями. Это, несомненно, благотворно скажется на развитии речи ребёнка, пополнит его словарный запас.
Как же начать работать со словарями? Не нужно забывать, что словари бывают энциклопедические и лингвистические. В чем же разница между ними? Главное различие в том, что энциклопедические словари описывают мир вещей, а словари лингвистические – мир слова. «Вселенную», то есть мир вещей, описывают именно энциклопедические, а в словарях лингвистических содержатся сведения о словах – о том, что они значат, как склоняются или спрягаются, как сочетаются друг с другом в предложении, и т.п. Конечно, чтение любого авторитетного словаря, энциклопедического или лингвистического, повышает эрудицию человека.
Известно, что чаще всего мы обращаемся к орфографическому словарю, узнаём о верном написании слова. Хотя и другие словари могут дать нам не только сведения о правописании слова, но и многое другое.
Словарь заимствованных слов также поможет при обогащении лексикона. В русский язык много слов приходит из других языков. У нас они адаптируются иногда настолько, что мы сразу и не можем сказать, из какого языка они пришли. Например, всем знакомое слово арбуз в русском языке известно с XV века. Данное слово является восточным заимствованием, как и в некоторых других славянских языках: болгарском, сербохорватском.
В русский язык слово попало из тюркских, вероятнее – из татарского, и изначально в форме с «х» – харпуз, где, как и в других восточных языках, восходит к персидскому xarbuza – «дыня», а дословно – «ослиный огурец», образованному от хег (хага) – «осел» и bucina – «огурец».
Из восточных языков, через русский, татарский и арабские языки, слово распространилось в западноевропейские: немецкий, английский, французский и т.д.
«Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка» автора Чудинова А.Н. позволит нам узнать значение привычного нам слова «газета».
Газета (франц. gazette). Издание, выходящее периодически отдельными листами; название свое получила от итал. слова gazetta, мелкая венецианская монета, которую обыкновенно за нее платили. Морякам, путешественникам нужны были сведения, или как мы говорим информация, так появились первые листки с новостями. За один листок надо было платить одну монету. Так монета подарила название источнику информации.
Разговор о словарях безграничен. Научившись пользоваться этими книгами, можно бесконечно полюбить их и согласиться с С.Я. Маршаком:
Усердней каждый день смотрю в словарь:
В его столбцах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдёт искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
Почему толковый словарь должен стать настольной книгой школьника
Умение и привычка самостоятельно пользоваться толковым словарём — это неотъемлемый учебный навык, которому школа должна научить каждого ученика. Если, конечно, она следует требованиям ФГОС и законам здравого смысла. Почему толковый словарь — важнейшая книга в жизни школьника, рассказывает Андрей Шалаев.
Сегодня сел с младшим позаниматься. Первый класс, задачка. Нарисован квадрат, разбитый на девять клеток (3 на 3), в центральной клетке стоит цифра 9. Задание: впишите цифры в пустые клетки так, чтобы вдоль сторон квадрата сумма чисел была равна 9.
Ребёнок сам решить не может. Начинаем разбираться. Мой личный опыт подсказывает, что проблема всегда связана с непониманием условия задачи. А последнее вытекает из непонимания использованных в условии задачи слов. Спрашиваю по порядку.
— Хорошо, сколько всего цифр существует?
Понятно. Лезем в «Толковый словарь русского языка для школьников» (Ю.В. Алабугина): «Цифра — знак, обозначающий число». Разобрались, прояснили, назвали все цифры, написали их, составили предложения. Идём дальше.
— Что означает слово «вдоль»?
Снова лезем в тот же словарь для школьников. Нет такого слова! Видимо, оно из словаря для дошкольника? Такого у меня нет, и вряд ли он существует. Берём Ожегова. Проясняем слово «вдоль», составляем предложения с этим словом. Дальше проверяю понимание слов «впиши», «клетка», «пустая», «квадрат», «сторона квадрата», «сумма». Начинает решать. Правильно выполняет задание с использованием повтора цифр. Усложняю задачу требованием не применять одну цифру дважды. Не быстро, но справляется.
1. Бесполезно обучать ребёнка чему угодно, если использовать слова, которые он не понимает. Нужно либо оперировать его словарным запасом, либо сначала объяснить ему до понимания каждое новое слово.
2. Толковый словарь должен стать настольной книгой каждого ученика и использоваться им на каждом уроке. Опыт показывает, что применять большие толковые словари на уроке неудобно: в них много неиспользуемых в школе слов, что отвлекает ученика и усложняет поиск нужного слова.
Для каждого уровня образования должен быть определён минимальный набор слов и понятий, которые школьник должен знать и понимать для успешного освоения программы. А ещё издан школьный толковый словарь, содержащий в том числе учебные термины изучаемых предметов этого уровня. Конечно же, с картинками!
Полезно иметь полный толковый словарь для школьника, в котором растолкованы все понятия и термины, применяемые при получении общего образования, начиная с простых слов типа «в», «на», «из», «до», «к» и так далее.
3. Выпускник-дошкольник должен знать минимальный набор слов и понятий для того, чтобы успешно начать обучение в начальной школе. То же касается любой другой ступени образования.
4. Как только ученик научился читать, его нужно познакомить с толковым словарём. За время обучения ребёнок не только пополняет свой словарный запас, но обучается и привыкает самостоятельно пользоваться толковым словарём.
Словари
несов. перех. и неперех.
1. Сообщать кому-либо какие-либо знания, передавать какие-либо умения, навыки.
отт. Заставлять усваивать что-либо, оказывать влияние на кого-либо в нужном направлении; наставлять.
Быть профессиональным учителем [учитель 1.] или учительницей.
Высказывать определённое мнение, развивать ту или иную мысль, доказывать определённое положение.
Усваивать, стараться воспринять и запомнить.
отт. перен. разг. Бить, сечь, наказывая.
Морфология: я учу́, ты у́чишь, он/она/оно у́чит, мы у́чим, вы у́чите, они у́чат, учи́, учи́те, учи́л, учи́ла, учи́ло, учи́ли, у́чащий и уча́щий, учи́мый, учи́вший, уча́; сущ., ж. учёба и сущ., с. уче́ние
1. Когда кто-либо, например преподаватель, наставник, учит кого-либо, он объясняет или показывает этому человеку, как нужно делать что-либо.
Учить музыке. | Учить читать и писать. | Учить кататься на коньках. | Мама меня учила английскому языку.
2. Когда что-либо вас учит, это делает вас более умным, опытным, заставляет вас по-другому воспринимать окружающий мир. людей.
Начиная с Гоголя русская литература становится учительной, она ищет правды и учит осуществлению правды (Н. Бердяев). | У меня складывается впечатление, что жизнь его ничему не учит.
3. Когда взрослый учит ребёнка, он его наказывает за какой-либо проступок; в разговорной речи.
В детстве меня отец не раз учил ремнём.
4. Когда о человеке говорят, что он учит кого-либо, то имеют в виду, что он даёт этому человеку советы, указания, как и что делать; выражает неодобрение.
5. Когда кто-либо или что-либо учат, они предлагают вам разделить какую-либо теорию, точку зрения, которую они выражают.
Специалисты в области социальной психологии учат быть дипломатами на бытовом повседневном уровне. | Древнее китайское искусство учит: всё в квартире нужно привести в соответствие с энергетическими потоками.
6. Когда кто-либо учит урок, стихи, иностранный язык и т. п., он читает нужный ему материал несколько раз, чтобы хорошо запомнить его и суметь рассказать, повторить.
Учить историю. | Учить наизусть отрывок из стихотворения.
УЧИ́ТЬ, учу, учишь, несовер.
1. кого-что чему, с инф. и без доп. Сообщать кому-нибудь какие-нибудь знания, навыки, уменье. «Учит азбуке детей.» Пушкин. Учить рисованию. Учить пению. Учить играть в шахматы. «Яйца курицу не учат.» (посл.).
|| Наставлять, заставлять усвоить что-нибудь, оказывать влияние на кого-что-нибудь в нужном направлении. «Маркс и Энгельс учили пролетариат сознавать свои силы, сознавать свои классовые интересы и объединяться для решительной борьбы с буржуазией.» История ВКП(б). «Учил ты жить для славы, для свободы.» Некрасов. «Как вас учу, так вы и поступайте.» Пушкин.
2. без доп. Быть профессиональным учителем или учительницей. Учить в средней школе.
3. с союзом «что». Высказывать то или иное мнение, доказывать, развивать ту или иную мысль, положение. «Ленин всегда учил, что без революции рабочего класса невозможно свергнуть капитализм.» История ВКП(б).
УЧИ́ТЬ, учу, учишь; учащий и учащий; ученный; несовер.
1. кого (что) чему и с неопред. Передавать кому-н. какие-н. знания, навыки. У. русскому языку. У. играть (игре) в шахматы. У. стрельбе (стрелять).
2. перен., кого (что) чему и с неопред. Наставлять; передавать свой опыт, свои взгляды. У. любви ко всему живому (любить всё живое). Мать детей хорошему учит.
3. что. То же, что изучать (разг.). У. иностранные языки. У. по учебнику.
4. с союзом «что». Высказывать, обосновывать какую-н. мысль, положение.
5. что. Занимаясь, усваивать, запоминать. У. урок. У. стихи наизусть. У. роль.
6. кого (что). Бить, наказывать (устар. прост.). У. кулаками.
Учить уму-разуму кого (разг.) делать внушение, поучать, а также наказывать.
| Учить что, учиться, заучать, затверживать. Он учит урок свой. Мы учим теперь среднюю историю, нас учат ей. Учиться чему, быть учиму;
учу́, у́чишь, у́чат, нсв.; вы́учить (к 1, 4 знач.), научи́ть (к 1, 2 знач.), обучи́ть (к 1 знач.), сов.
1) (кого/что, чему и с неопр.) Передавать кому-л. знания, навыки.
Учить венгерскому языку.
Учить ездить верхом.
[Боркин:] А я, господа, тут все учу Николая Алексеевича деньги наживать (Чехов).
2) перен., кого чему и с неопр. Воспитывать в ком-л., прививать кому-л. какие-л. качества, черты характера.
Учить детей всегда говорить правду.
Не учить ничему плохому.
3) (кого, также с неопр., разг.) Давать советы, указания; наставлять.
4) (что) Повторяя, усваивать, запоминать.
Учить стихотворение наизусть.
5) (кого, разг.) Наказывать кого-л. за что-л.
— Нет, брат, вашего брата учить надо. Ты с мошенником подделал [купон]. Сидор! Кликни-ка полицейского (Л. Толстой).
6) (кого с неопр., также чему, только 3 л.) О какой-л. мысли, теории и т. п.: обогащать опытом, пониманием окружающего.
Жизнь учит нас не останавливаться на достигнутом.
учи́ться, уче́ние, учеба, учени́к, учени́ца, учи́тельство, учи́тель, учи́тельница, учи́лище, ученый, у́чащий, учи́вший, у́ченный
Бе́дность у́чит, а сча́стье по́ртит посл.
Бе́ды му́чат, да уму́ у́чат посл.
Дурака́ учи́ть, что мертвого лечи́ть посл.
Не уча́ в попы́ не ста́вят посл.
Не учи́ ры́бу пла́вать погов.
У́мный лю́бит учи́ться, а дура́к учи́ть посл.
1. (св. научи́ть и обучи́ть). кого (чему или с инф.). Передавать кому-л. какие-л. знания, навыки, воспитывать какие-л. качества. У. детей, студентов, иностранцев. У. грамоте. У. французскому языку. У. музыке. У. читать и писать. У. ходить на лыжах. У. по-немецки, по-русски. У. французскому языку. У. терпеливо, упорно. У. деликатности, бережливости. Дурному мать тебя у. не станет! Поступайте так, как вас учат.
2. кого. (св. вы́учить, обучи́ть). Давать образование, обеспечивать кому-л. возможность учиться. Сейчас детей с шести лет учат. Одна детей вырастила: сама кормила, одевала, учила.
3. (св. научи́ть). Преподносить уроки, обогащать опытом, пониманием окружающего. Жизнь учит и самых нерадивых. Книги многому учат. Хороший пример учит больше, чем наставления. Русская пословица учит: «Не в свои сани не садись».
4. (св. научи́ть и обучи́ть). кого. Дрессировать (животных). Любую собаку надо у.
5. Шутл. Наказывать. У. ремешком. У. уму-разуму.
6. кого. Давать советы, указания; поучать. Что ты всех учишь? Нечего меня у.
7. (с придат. дополнит.). Обосновывать, развивать (какую-л. мысль, теорию и т.п.). Философия учит, что все люди смертны.
8. (св. вы́учить). что. Повторяя, запоминать, усваивать. У. урок. У. роль. У. басню наизусть. У. таблицу умножения. У. ботанику, историю.
1. (сов. научить и обучить) перех.
Передавать кому-л. какие-л. знания, навыки.
Учить грамоте. Учить французскому языку. Учить читать.
Когда наступила пора учить его языкам и музыке, Глафира Петровна наняла за бесценок старую девицу, шведку. Тургенев, Дворянское гнездо.
Коробкин учил приютских сирот сапожному делу. Ляшко, Никола из Лебедина.
Давать образование, обеспечивать кому-л. возможность учиться.
— Везде я одна, как есть: и воспитала-то детей, и учила их, все я. Тургенев, Дворянское гнездо.
|| (сов. научить) чему или с неопр.
Прививать кому-л., воспитывать в ком-л. какие-л. качества, навыки и т. п.
— Твоя мать умная женщина, опытная женщина. Она не станет тебя учить дурному. Чернышевский, Что делать?
Обогащать опытом, знаниями, пониманием окружающего.
Опыт революции учит массы быстро. Ленин, Грозящая катастрофа и как с ней бороться.
Пример борца живет и учит. Жаров, Воин коммунизма.
|| (сов. научить и обучить).
[Поросенка] Прошка учил делать разные штуки. Станюкович, «Человек за бортом.»
Быть учителем, заниматься педагогической деятельностью; преподавать.
[Ирина:] Завтра я поеду одна, буду учить в школе и всю свою жизнь отдам тем, кому она, быть может, нужна. Чехов, Три сестры.
3. (сов. научить) перех.
Наставлять, давать советы, указания.
Из желания добра сестра Юлинька учит Полину требовать от Жадова, чтоб он поступал по примеру Белогубова. Чернышевский, Заметки о журналах.
— Это вы его хорошо учили тогда, чтоб он сам на себя пошел и сказал. Достоевский, Преступление и наказание.
Под этими березами князь учил своих мужиков уму-разуму, то есть попросту сек. Гарин-Михайловский, Несколько лет в деревне.
4. с придаточным дополнительным.
Обосновывать, развивать (какую-л. мысль, теорию и т. п.).
Владимир Ильич учил, что для полной победы над бюрократизмом необходимо вовлечение всего населения в управление государством. Фотиева, Как работал В. И. Ленин.
5. (сов. выучить) перех.
Повторяя что-л., запоминать, усваивать.
Учить роль. Учить стихотворение.
Уча учимся. Книжн. О творческом преподавании. Выражение древнеримского философа Сенеки. БМС 1998, 591.
Яйца задницу не учат
кого чему. Учить детей грамоте. Коробкин учил приютских сирот сапожному делу (Ляшко).
у́чащий и́ уча́щий 240 вар см. Приложение II
у́ченный A/A пр; 246, 253 см. Приложение II
учи́ть, учу́, у́чим, у́чишь, у́чите, у́чит, у́чат, уча́, учи́л, учи́ла, учи́ло, учи́ли, учи́, учи́те, у́чащий, у́чащая, у́чащее, у́чащие, у́чащего, у́чащей, у́чащих, у́чащему, у́чащим, у́чащую, у́чащею, у́чащими, у́чащем, учи́вший, учи́вшая, учи́вшее, учи́вшие, учи́вшего, учи́вшей, учи́вших, учи́вшему, учи́вшим, учи́вшую, учи́вшею, учи́вшими, учи́вшем, учу́сь, у́чимся, у́чишься, у́читесь, у́чится, у́чатся, учи́лся, учи́лась, учи́лось, учи́лись, учи́сь, учи́тесь, учи́мый, учи́мая, у́чащаяся, учи́мое, у́чащееся, учи́мые, у́чащиеся, учи́мого, у́чащегося, учи́мой, у́чащейся, учи́мых, у́чащихся, учи́мому, у́чащемуся, учи́мым, у́чащимся, у́чащийся, учи́мую, у́чащуюся, учи́мою, у́чащеюся, учи́мыми, у́чащимися, учи́мом, у́чащемся, учим, учима, учимо, учимы, у́ченный, у́ченная, у́ченное, у́ченные, у́ченного, у́ченной, у́ченных, у́ченному, у́ченным, у́ченную, у́ченною, у́ченными, у́ченном, у́чен, у́чена, у́чено, у́чены
/ механически: твердить, зубрить, долбить (разг.)
УЧИТЬ
Полезное
Смотреть что такое «УЧИТЬ» в других словарях:
УЧИТЬ — кого, чему, учивать, наставлять, обучать, научать, преподавать что, передавать знанье, уменье свое другому. И медведя учат, не только человека. Трудно тому учить, чего сам не знаешь. Тупо сковано, не наточишь; глупо рожено не научишь. | Учить,… … Толковый словарь Даля
учить — 1) учить (что) Выучить. изучить, учиться, выучиться, научиться, разучивать, проходить, твердить, долбить, зубрить, штудировать, усваивать, перенимать, приглядываться к чему. Он теперь приготовляет урок. Он слегка его (итальянского языка)… … Словарь синонимов
УЧИТЬ — УЧИТЬ, учу, учишь, несовер. 1. кого что чему, с инф. и без доп. Сообщать кому нибудь какие нибудь знания, навыки, уменье. «Учит азбуке детей.» Пушкин. Учить рисованию. Учить пению. Учить играть в шахматы. «Яйца курицу не учат.» (посл.). ||… … Толковый словарь Ушакова
учить — учу/, у/чишь, у/чат, нсв.; вы/учить (к 1, 4 знач.), научи/ть (к 1, 2 знач.), обучи/ть (к 1 знач.), сов. 1) (кого/что, чему и с неопр.) Передавать кому л. знания, навыки. Учить венгерскому языку. Учить ездить верхом. [Боркин:] А я, господа, тут… … Популярный словарь русского языка
учить — глаг., нсв., употр. часто Морфология: я учу, ты учишь, он/она/оно учит, мы учим, вы учите, они учат, учи, учите, учил, учила, учило, учили, учащий и учащий, учимый, учивший, уча; сущ., ж. учёба и … Толковый словарь Дмитриева
учить — уроки учить • действие учить жизни • каузация, знание учить уроки • действие … Глагольной сочетаемости непредметных имён
учить — УЧИТЬ1, несов. (сов. научить), кого что. Сообщать что л., давая советы, указания из лучших побуждений; Син.: наставлять [impf. to teach; to instruct (in), give instruc tions (to); to advise, recommend, say something as advice; to admonish (for,… … Большой толковый словарь русских глаголов
учить — учу, учишь; ученный; учен, а, о; нсв. 1. (св. научить и обучить). кого (чему или с инф.). Передавать кому л. какие л. знания, навыки, воспитывать какие л. качества. У. детей, студентов, иностранцев. У. грамоте. У. французскому языку. У. музыке. У … Энциклопедический словарь
учить — учу/, у/чишь; у/ченный; у/чен, а, о; нсв. см. тж. учиться, учёба, учение, ученье 1) (св. научи/ть и обучи/ть) кого (чему или с инф.) … Словарь многих выражений
учить — кого чему. Учить детей грамоте. Коробкин учил приютских сирот сапожному делу (Ляшко) … Словарь управления
Значение слова «учить»
2. Разг. Быть учителем, заниматься педагогической деятельностью; преподавать. [Ирина:] Завтра я поеду одна, буду учить в школе и всю свою жизнь отдам тем, кому она, быть может, нужна. Чехов, Три сестры.
4. с придаточным дополнительным. Обосновывать, развивать (какую-л. мысль, теорию и т. п.). [Педагоги бурсы] воспитаны тою философией, которая учит, что «все люди смертны, Кай — человек, следовательно, Кай смертен». Помяловский, Очерки бурсы. Владимир Ильич учил, что для полной победы над бюрократизмом необходимо вовлечение всего населения в управление государством. Фотиева, Как работал В. И. Ленин.
5. (сов. выучить) перех. Повторяя что-л., запоминать, усваивать. Учить роль. Учить стихотворение.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
УЧИ’ТЬ, учу́, у́чишь, несов. 1. кого-что чему, с инф. и без доп. Сообщать кому-н. какие-н. знания, навыки, уменье. Учит азбуке детей. Пушкин. У. рисованию. У. пению. У. играть в шахматы. Яйца курицу не учат. Пословица. || Наставлять, заставлять усвоить что-н., оказывать влияние на кого-что-н. в нужном направлении. Маркс и Энгельс учили пролетариат сознавать свои силы, сознавать свои классовые интересы и объединяться для решительной борьбы с буржуазией. История ВКП(б). Учил ты жить для славы, для свободы. Некрасов. Как вас учу, так вы и поступайте. Пушкин. 2. без доп. Быть профессиональным учителем или учительницей. У. в средней школе. 3. с союзом «что». Высказывать то или иное мнение, доказывать, развивать ту или иную мысль, положение. Ленин всегда учил, что без революции рабочего класса невозможно свергнуть капитализм. История ВКП(б). 4. что. Усваивать, твердить, стараться воспринять и запомнить. У. урок. У. роль. У. стихи наизусть. У. историю. 5. кого-что. Бить, сечь (простореч.). Как у нас на улице муж жену учил. Песня.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
учи́ть
1. обучать кого-либо чему-либо, передавать знания, навыки по определённой дисциплине ◆ Дети, это Нина Ивановна, она будет вас учить русскому языку.
2. изучать, получать знания, навыки по определённой дисциплине ◆ Следующие три дня перед экзаменом буду усиленно учить сопромат.
3. зубрить, многократно произносить с целью запоминания наизусть ◆ Ни в коем случае не надо заставлять ребенка учить стихотворение, если он этого не хочет.
4. физически наказывать, бить ◆ Учи жену без детей, а детей без людей.
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: бразильский — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?