МБОУ гимназия №3
Пролетарск Ростовская область
Что должно быть в аптечке в школе по санпину по новым правилам
Что должно находиться в аптечке в школе в учебных кабинетах
Что должно быть в школьной аптечке в классе по СанПиН
Порезы, ссадины и даже обмороки – от всего этого дети и подростки совершенно не застрахованы. Поэтому в учебных классах обязательно должна быть аптечка, в которую входят препараты, позволяющие оказать первую медицинскую помощь школьнику. Несмотря на то, что наличие такого девайса в классах прописано в законе, далеко не все учителя и руководители учебных заведений знают, что в них должно находиться.
Санитарные правила и нормы, они же СанПиНы, говорят о том, что практически в любом учреждении должна иметь аптечка первой помощи. Тем более такая аптечка должна быть в детских заведениях, например, в школах. Главный вопрос для ответственных за это работников школ — где именно кроме медицинского кабинета должны быть такие аптечки и что должно в них входить. Что должно быть в школьной аптечке по новому закону — перечень содержимого аптечки согласно СанПиНам.
Министерство здравоохранения РФ уже не раз утверждало и меняло составы аптечек, которые должны находиться в школьных кабинетах. Список препаратов тщательно выверен и утвержден на разных уровнях. Все лекарственные средства четко определены, а указания по комплектации должны неукоснительно соблюдаться. Собирать аптечку по наитию нельзя. Ведь многие препараты были вычеркнуты из списка, т.к. не выдерживают условий хранения. Так, например, нельзя собирать в школьную аптечку лекарства, которые должны храниться в холоде.
Где именно в школе должны быть аптечки первой помощи
Что должно входить в состав школьной аптечки
Как хранить школьную аптечку
Школьная аптечка обязательно должна быть спрятана и не может стоять у всех на виду. Ведь доступность лекарственных препаратов легко приводит к массовому отравлению среди учащихся. Желательно, чтобы аптечка размещалась в сухом, темном и прохладном месте – это поможет хранить лекарства в рамках требований, указанных в инструкции. Конечно же, должен быть ответственный за нее человек. Обычно это тот, кто назначен ответственным лицом за кабинет. Стоит помнить, что аптечка – это не панацея. Если что-то случилось, необходимо вызывать штатного медработника или скорую медицинскую помощь. Аптечкой же пользуются только в крайних случаях, когда без оказания экстренной первой помощи человек может просто не выжить.
Рекомендуемый стандарт оснащения школьных аптечек
Список содержимого с номерами по порядку наклеить на одну из сторон или вложить в аптечку.
Если какие-то из препаратов имеют срок годности, нужно следить за тем, чтобы в аптечке в классе, мастерской или спортзале не было просроченного содержимого. Рекомендуемый состав школьной аптечки в целом следует тому направлению, которого придерживается в последние годы Минздрав. В аптечке практически нет никаких лекарств, поскольку очень часто при оказании первой помощи можно навредить пострадавшему, неправильно давая ему лекарственные препараты.
Именно поэтому не стоит вкладывать в аптечку ничего лишнего кроме того списка, который рекомендован.
Что касается местонахождения школьной аптечки первой помощи в классе, то она должна быть на видном месте. С одной стороны, внутри нее нет лекарственных препаратов, которыми дети могли бы нанести вред себе или друг другу. С другой стороны, там присутствуют ножницы и пинцет, которые потенциально травмоопасны. Поэтому стоит убрать аптечку в такое место, чтобы дети не могли в любой момент открыть ее. Например, поставить на верхнюю полку шкафа.
Медицинские аптечки для школ – регламент и рекомендации
В соответствии с СанПин 2.4.2.2821-10, в каждой школе должны быть медицинские аптечки, чтобы при травмах и несчастных случаях оказать первую помощь, пока не прибудут профессиональные медики. В них входят средства для перевязки и медикаменты. При этом в каждом специализированном учебном кабинете состав аптечки свой.
Необходимый перечень компонентов школьной аптечки
Согласно СанПин 2.4.2.2821-10, аптечка обязательно должна быть в школе в тех местах, где риск получения травмы считается высоким. К ним относится кабинет труда и спортивный зал. Строгого регламента состава в масштабах государства нет, но необходимо следовать местным нормативным актам, в том числе приказам и пояснительным документам Департамента здравоохранения.
Местные власти, как правило, в обязательный состав аптечки для школы включают следующее:
К аптечке должен прилагаться список номеров телефонов экстренных служб, куда надо звонить при необходимости.
Кроме того рекомендуется добавить в аптечку:
Все это добавлять необязательно, но желательно. Комплектация выбирается в зависимости от кабинета.
Департамент здравоохранения принципиально не включил в список медикаменты, поскольку в школе нельзя рисковать из-за их неправильного использования. Учителя проходят курс по оказанию доврачебной помощи, но профессиональными медработниками не являются. Они, а также другие школьные работники, ошибочно оценив ситуацию и пребывая в состоянии стресса, могут ненамеренно вызвать отравление или передозировку лекарственными препаратами.
В каждой школе обязательно должен быть медицинский кабинет и школьная медсестра, в распоряжении которой и должны быть лекарственные средства, в том числе противошоковый набор, чтобы оказывать экстренную помощь.
Наборы медикаментов и медицинских средств зависят от специфики учебного процесса
В стандартных рекомендациях СанПин говорится только о необходимости аптечки для спортзала и кабинета труда, поскольку это места с повышенным риском травматизма. Однако, как показывает опыт, в кабинетах, где ведутся уроки по естественным наукам, случаются несчастные случаи, поэтому медицинские средства не помешают. Набором медикаментов нужно также оснастить школьный автобус.
Что должно быть в спортзале
Согласно статистике, наиболее опасное в плане получения травм место в школе – это спортзал. Ученики именно там получают по большей части растяжения, вывихи, ушибы, открытые и закрытые переломы. В связи с этим рекомендуется всегда иметь рядом хороший запас перевязочных материалов, а также:
В школьном автобусе
Школьный автобус – это транспортное средство, поэтому в нем должна быть регламентированная аптечка, но, учитывая, что на нем перевозят детей, следует выбрать расширенный комплект. При этом следует руководствоваться Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 697 от 8 сентября 2009 года.
В набор должны обязательно входить перевязочные средства, резиновый жгут для остановки кровотечений, устройство для восстановления дыхания через рот. С учетом риска неправильного применения лекарств в стрессовых ситуациях, в том числе валидола, аспирина, анальгина, нитроглицерина, они были исключены из перечня.
В кабинете химии
Нельзя беспечно относиться к кислотам и щелочам, но неукоснительное соблюдение всех требований безопасности гарантировать нельзя, особенно в отношении поведения детей. Они могут получить химические ожоги реактивами – кислотами и щелочами. Могут вдохнуть их пары, случайно проглотить, обжечь роговицу глаз или повредить кожу. Именно поэтому к обычному списку компонентов полезно добавить следующие средства:
Следует помнить, что в любых чрезвычайных ситуациях помимо быстрого оказания первой помощи нужно вызвать школьную медсестру и неотложную помощь. Даже если кажется, что все последствия устранены, через какое-то время могут выявиться негативные последствия.
В кабинете биологии
Казалось бы, что на уроках биологии никаких рисков для здоровья не может быть, но ведь там устраивают практические занятия с растениями, используя микроскопы, посуду из стекла и реактивы для окрашивания органических соединений. Получается, что кабинет биологии можно расценивать как химическую лабораторию, хоть и с минимальным набором опасных средств.
На уроке биологии для учеников существует потенциальная опасность получить порез, ожог, раздражение на коже или слизистых оболочках, а также отравиться растениями при попадании их в рот.
Кроме того, часто в кабинетах располагается живой уголок с разными животными и насекомыми, с которыми ученики вступают в контакт и подвергаются риску получить укус, царапины, аллергические реакции.
Исходя из всего вышесказанного, в аптечку для кабинета биологии целесообразно упаковать не только перевязочные материалы, которые полагаются по стандартам, но и следующие медикаменты:
В кабинете физики
Чтобы быстро оказать помощь пострадавшему, в кабинете физики должна быть аптечка, куда помимо стандартных перевязочных материалов следует положить:
В начальном классе
Маленькие дети отличаются большой физической активностью, особенно во время перемен. Как правило, аптечка для начальной школы собирается в соответствии со стандартными рекомендациями, так как нежелательно в классе рядом с детьми хранить потенциально опасные лекарственные средства. Это касается даже валидола и активированного угля, которые могут оказаться в руках, а потом и во рту беспечного малыша.
Рекомендации по хранению школьных аптечек:
Кто имеет право оказывать первую помощь в учебных кабинетах
Таким правом наделяется каждый преподаватель, который прошел обучение на специализированных курсах по оказанию доврачебной помощи.
Обученные учителя могут воспользоваться медицинскими средствами в следующих ситуациях:
Преподаватели имеют право оказывать только первую помощь до приезда медиков. В сложных случаях необходимо без промедлений вызвать скорую помощь.
Готовые школьные аптечки
Полностью собрать аптечку для каждой классной комнаты в школе можно самостоятельно, но удобнее и выгоднее купить ее в готовом варианте. Мы с полной ответственностью относимся к комплектованию наборов в удобных контейнерах с разделителями на ячейки. Состав зависит от специфики учебного процесса. Мы грамотно оформляем сопутствующие документы, разрабатываем понятные инструкции, внимательно отслеживаем сроки годности.
Какие лекарства должны быть в школе?
Кто отвечает за медицинскую помощь в школе?
Какие лекарства должны быть в распоряжении школьного врача?
Школьный медицинский кабинет оснащается в соответствии со Стандартом, который приложен к этому посту. Он включает необходимое оборудование для работы врача и хранения лекарств, в том числе холодильник, компьютер, стол, а также различные перевязочные средства, антисептики, укладки на случай травм и для оказания неотложной помощи. Ответственность за оснащение медицинского кабинета в соответствии со Стандартом несет школа.
А вот перечень лекарственных средств, которые должны быть в распоряжении школьного врача в целях терапии, утверждает медицинская организация. Она же отвечает за обеспечение школьного медкабинета необходимыми лекарствами, который врач сможет использовать в работе.
Примерный перечень лекарств для медицинского кабинета был утвержден Информационным письмом Минздрава РСФСР о формировании базового ассортимента лекарственных средств для медпунктов детских дошкольных и школьных учреждений от 04.02.1991 года.
Базовый ассортимент лекарственных средств для школ включает:
1. Анальгин
2. Парацетамол
3. Солутан
4. Либексин (мукалтин)
5. Кальция глюконат (глицерофосфат)
6. Раствор Люголя (Иодинол)
7. Раствор протаргола (капли в нос)
8. Линимент стрептоцида (синтомицина)
9. Капли ландышево-валериановые
10. Эуфиллин
11. Аллохол
12. Валерианы экстракт
13. Дибазол
14. Карболен
15. Раствор иода
16. Фурацилин
17. Перманганат калия
18. Оксолиновая мазь
19. Витамин С, кг
20. Клей БФ-6
21. Элеутерококка экстракт
22. Пиперазина адипинат (Вермокс, Пирантель)
23. Раствор бриллиантового зеленого
24. Тавегил
25. Хлорофиллипт (ромазулон)
26. Раствор сульфацила натрия
27. «Мараславин»
Рекомендации по применению:
Что делать, если врача не оказалось на месте?
Если врача не оказалось на месте, ребенок может обратиться к классному руководителю, который должен связаться с родителями, а в критической ситуации вызвать скорую помощь.
Какие лекарства должны быть в школьной аптечке?
В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10 «Мастерские трудового обучения и кабинет домоводства, спортивные залы должны быть оснащены аптечками для оказания первой медицинской помощи».
Требования к содержимому школьной аптечки могут утверждаться региональными или городскими властями. Так Департамент здравоохранения г.Москвы распространил свой рекомендуемый стандарт оснащения школьных аптечек, размещаемых в учебных классах, физкультурном зале, учебных мастерских и иных учебных помещениях.
Рекомендуемый стандарт школьной аптечки в г.Москве включает:
В школьной аптечке доврачебной помощи запрещено хранить лекарственные препараты. Лекарство может выдать ребенку только школьный медик.
На что ссылаться?
Что должно находиться в аптечке в школе в учебных кабинетах
Собирать аптечку по наитию нельзя. Ведь многие препараты были вычеркнуты из списка, т.к. не выдерживают условий хранения. Так, например, нельзя собирать в школьную аптечку лекарства, которые должны храниться в холоде.
Что должно входить в состав школьной аптечки
В школьную аптечку должны входить перевязочные материалы – бинты (как стерильные, так и нет), лейкопластыри, вата (как вариант, ее можно заменить на косметические ватные шарики). Они необходимы, чтобы в случае порезов, травмирования и т.д. можно было перевязать царапины, раны, обработать ушибы.
Также в аптечку должен входить кровоостанавливающий жгут. Ведь так нередки случаи, когда люди погибают, просто истекая кровью. Жгут поможет избежать таких сложностей.
Также необходимо включить в состав аптечки анестетики: перекись водорода, мирамистин и т.д. Они помогут обработать рану и очистить ее от бактерий, чтобы избежать дальнейшего заражения и развития воспалений. Рекомендуют дополнять аптечки (особенно в спортивных школах) обезболивающими мазями. Естественно, в их инструкции обязательно должен быть указан возраст, с которого данный препарат можно применять. Если есть ограничения, их стоит учитывать.
Отказываться от включения антигистаминных препаратов не стоит, ведь иногда аллергические реакции развиваются мгновенно. И даже приводят к летальному исходу при несвоевременном оказании помощи.
Стоит включить и расходные материалы: термометр, одноразовые перчатки, маски, устройство для искусственного дыхания и т.д. Они помогут избежать многих проблем в случае, если произойдет ЧП.
Как хранить школьную аптечку
Школьная аптечка обязательно должна быть спрятана и не может стоять у всех на виду. Ведь доступность лекарственных препаратов легко приводит к массовому отравлению среди учащихся.
Желательно, чтобы аптечка размещалась в сухом, темном и прохладном месте – это поможет хранить лекарства в рамках требований, указанных в инструкции. Конечно же, должен быть ответственный за нее человек. Обычно это тот, кто назначен ответственным лицом за кабинет.
Стоит помнить, что аптечка – это не панацея. Если что-то случилось, необходимо вызывать штатного медработника или скорую медицинскую помощь. Аптечкой же пользуются только в крайних случаях, когда без оказания экстренной первой помощи человек может просто не выжить.
Подробно о том, что должно быть в школьной аптечке
В любом учебном заведении, в том числе в школе, необходима медицинская аптечка, и зачастую не одна. В школьной аптечке должно быть все, что нужно для оказания первой помощи при травмах и несчастных случаях. Однако конкретный набор перевязочных материалов и других медицинских принадлежностей может варьироваться.
Чем необходимо наполнить аптечку
По СанПину 2.4.2.2821-10, медаптечка обязательно должна быть в спортзале и кабинете труда, поскольку именно эти дисциплины связаны с повышенным риском травматизма. Однако состав школьной медицинской аптечки санитарными правилами строго не регламентируется. В дополнение к СанПинам обычно издаются местные нормативные акты: приказы департамента здравоохранения, пояснительные документы.
Согласно требованиям большинства местных властей, в обязательный список медицинских принадлежностей для школьной аптечки входят:
Некоторые советуют дополнять стандартный список нашатырным спиртом, жгутом, необходимым для остановки артериального кровотечения, градусником, карманной маской для осуществления искусственного дыхания через рот, некоторыми лекарственными препаратами наподобие валидола. Однако перечисленные средства нельзя отнести к разряду обязательных. Все зависит от того, в какой кабинет комплектуется медаптечка.
В рекомендациях департамента здравоохранения отсутствует перечень медикаментов для школьных аптечек первой помощи. Это связано с высоким риском отравления или передозировки лекарства. Человек без медицинского образования не всегда может адекватно оценить ситуацию и выбрать нужный препарат, тем более правильно рассчитать его дозировку.
Некоторые лекарственные средства имеются в медкабинете, и распоряжаться ими может лишь школьная медсестра.
В медицинском кабинете также должен присутствовать противошоковый набор для оказания экстренной помощи.
Школьная аптечка
Несмотря на стандартные рекомендации СанПина, многие учителя и медработники сходятся на том, что в кабинетах для преподавания естественных наук медицинская аптечка тоже нужна. Ведь не только уроки труда и физкультуры сопряжены с опасностью травматизации.
Для кабинета химии
Аптечка, укомплектованная для кабинета химии, должна содержать:
Эти компоненты добавляют к стандартному набору в связи со специфическими опасностями, подстерегающими учеников и учителей в химических лабораториях: ожоги кислотой или щелочью, попадание реактивов в глаза, на кожу, их вдыхание, случайное проглатывание.
При ожогах щелочью на поврежденный участок кожи или слизистой наносят с помощью пипетки борную кислоту. Она нейтрализует реагент и уменьшит повреждение. Если человек обжегся кислотой, то рану нужно обработать содовым раствором.
При термических ожогах, полученных в кабинете химии при неаккуратном нагревании реагентов, в ход идут противоожоговые гели или мази.
Если какой-либо реактив попал в глаза, то их промывают проточной водой, а затем закапывают визин или его аналоги, чтобы уменьшить воспаление и отечность век.
Перекись водорода нужна при любом механическом повреждении кожи для обеззараживания раневой поверхности.
В случае вдыхания паров брома или потери сознания по неизвестной причине пострадавшему дают понюхать вату, смоченную аммиачным раствором, более известным как нашатырный спирт.
Если ученик проглотил какое-либо химическое вещество, то нужно дать ему выпить энтеросорбент. Промывать желудок в таких случаях опасно, ведь многие химикаты способны вызвать ожог пищевода.
Во всех перечисленных ситуациях нужно незамедлительно вызвать скорую помощь, чтобы пострадавший получил полноценное лечение как можно раньше.
Для кабинета биологии
Основные риски на уроках биологии связаны с проведением опытов на растениях, с использованием микроскопов, стеклянной посуды, некоторых реактивов. Поэтому они во многом схожи с опасностями химической лаборатории. В частности, ученик может порезаться при неаккуратной работе с лабораторной посудой, случайно отравиться несъедобными сортами растений или грибов во время их исследования, обжечься или получить кожное раздражение из-за химических реактивов, необходимых для окрашивания препаратов.
Аптечка для кабинета биологии нужна также в том случае, если по соседству имеется живой уголок, где дети непосредственно контактируют с животными.
В состав аптечки целесообразно включить все перевязочные материалы, предусмотренные стандартами, а в дополнение к ним:
Любую открытую рану следует обработать перекисью водорода, а после ее испарения нанести йодный раствор. Особенно это важно при укусах и царапинах, полученных от животных, чтобы предотвратить попадание в организм инфекции.
Жгут накладывают только при глубоких порезах, когда появляются признаки артериального кровотечения – вытекающая пульсирующей струей алая кровь.
Энтеросорбенты дают, если ученик решит попробовать на вкус заведомо несъедобное растение из исследуемого препарата.
Для кабинета физики
На уроках физики ученики подвергаются опасности получения термических ожогов, удара током, механических травм. Поэтому медаптечку кабинета физики желательно дополнить:
Для обработки глубоких ран хорошо подойдет антисептический клей БФ-6. Он не только уничтожит бактерии в ране, но и отграничит ее от внешней среды, создав непроницаемую пленку. Так процессы заживления начнутся быстрее.
Противоожоговые средства наносят только на термические (но не на химические!) ожоги.
Устройство для проведения искусственного дыхания необходимо на случай серьезной электротравмы, спровоцировавшей остановку сердца и дыхания.
Для класса начальной школы
Аптечка для детей начальных классов специфических особенностей не имеет. Обычно хватает стандартного набора медицинских средств. Особенно важно обратить внимание на то, что детям младшего возраста нежелательно давать без разрешения медработника никакие лекарственные препараты, даже если это обычный валидол или активированный уголь. Детский организм более восприимчив к медикаментам, поэтому риск проявления побочной реакции или аллергии выше.
Для спортзала
Спортзал – одно из самых травмоопасных помещений в школе. Именно здесь чаще всего случаются растяжения, вывихи, ушибы, переломы, царапины и прочие неприятности. Поэтому аптечки для спортивных залов особенно важно снабжать достаточным количеством перевязочных материалов. Кроме них желательно запастись:
Гемостатическую губку применяют при продолжающемся капиллярном кровотечении. При массивной кровопотере из артериального сосуда она не поможет – здесь не обойтись без жгута.
Охлаждающий пакет можно прикладывать к пострадавшей области как при закрытых травмах, так и при открытых ранениях. В последнем случае он ускорит образование тромба и остановку кровотечения.
Гепариновая же мазь разрешена к использованию только при поверхностных гематомах, без внешних признаков кровотечения.
Для школьного автобуса
Школьный автобус, как и любое аналогичное транспортное средство, должен быть укомплектован стандартной автомобильной аптечкой. Надо сказать, что ее состав не намного отличается от рекомендованного образовательным учреждениям. Однако он строго регламентируется приказом Минздравсоцразвития России № 697 от 08.09.2009 года.
Кроме обычного комплекта средств для перевязки, в автомобильную аптечку входят резиновый кровоостанавливающий жгут и приспособление для дыхания «рот в рот». С 2009 года из набора исключены все лекарства: валидол, нитроглицерин, анальгин, аспирин. Это также сделано по соображениям безопасности.
Видео – О школьной аптечке
Где в классе должна быть аптечка и кто за нее отвечает
Аптечки в учебных кабинетах должны находиться в ящиках и на полках шкафов, которые труднодоступны для детей. При этом все преподаватели должны знать об их местонахождении. Чтобы медаптечку можно было быстро найти в шкафу, ее помещают в яркую коробку и маркируют красным крестом.
К набору для оказания неотложной помощи желательно приложить краткую инструкцию – порядок действий в экстренной ситуации с указанием области применения каждого средства.
Все компоненты набора следует пронумеровать, подписать, чтобы человек не растерялся в напряженной обстановке. Ведь не так легко с первого взгляда отличить набор стерильных салфеток от марлевых масок или узких бинтов.
В аптечных сетях можно приобрести готовые медицинские аптечки с нужным набором средств. Как правило, они упакованы в удобные чемоданчики или коробки, которые разделены на ячейки.
Важно следить за сроком годности антисептических растворов и перевязочных материалов. Как минимум раз в полгода нужно проводить ревизию и заменять просроченные компоненты. Обычно за состояние аптечки отвечает учитель, в кабинете которого она хранится.
Видео – Порядок в аптечке
Кто имеет право использовать аптечку в классе
Пользоваться медаптечкой имеет право любой преподаватель, прошедший обучение на курсах оказания доврачебной помощи. Необходимость применить на практике полученные знания возникает при:
Во всех перечисленных ситуациях педагог может оказать лишь первую помощь – в дальнейшем действовать будет уже бригада скорой помощи.
Школьная медицинская аптечка – обязательный атрибут спортивных залов и кабинетов труда. В других помещениях школы она нужна в меньшей степени, однако ее наличие все же целесообразно в кабинетах химии, биологии, физики, где нередко проводятся практические занятия и опыты. Эти особенности нужно учитывать при комплектации классов естественных наук.