Суворовцы и нахимовцы отмечают свой день
21 августа 2020 года в России отмечают 77-летие со дня образования суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ. Торжества проходят во многих городах страны. В Москве на Красной площади участники акции с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм возложили цветы к могиле основателю суворовских и нахимовских училищ Иосифу Сталину. В мероприятии приняли участие Герои России, ветераны Вооружённых сил РФ, представители Минобороны РФ, руководители общественных объединений, священнослужители, кадеты и суворовцы.
Толчком к началу образования суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ послужило письмо Верховному Главнокомандующему Иосифу Сталину от кавалергарда Русской императорской армии, генерал-майора Алексея Игнатьева. В письме, написанном в апреле 1943 года, он высказался о необходимости «создать специальные военные средние школы для подготовки нравственно воспитанных и физически развитых будущих командиров Красной Армии». Алексей Игнатьев предлагал ради эксперимента сформировать один кадетский корпус в Москве.
Училища воспитали свыше тысячи генералов и десятки тысяч офицеров армии и флота. Многие из них стали Героями Советского Союза, Героями Российской Федерации, Героями Социалистического Труда, государственными деятелями, военачальниками, космонавтами, учёными, дипломатами, писателями, спортсменами и деятелями культуры. Сегодня под патронажем Минобороны РФ находится 10 суворовских училищ, Московское военно-музыкальное училище имени В.М. Халилова, Санкт-Петербургское нахимовское военно-морское училище и три его филиала. 1 сентября 2020 года откроют суворовское военное училище в Иркутске и филиал Нахимовского военно-морского училища в Калининграде.
Организатор акции, выпускник Московского суворовского военного училища, председатель общественной организации «Московские суворовцы» Дмитрий Нестеров поздравил нахимовцев, суворовцев, преподавателей, офицеров-воспитателей, командование, обслуживающий персонал училищ с знаменательной датой.
США и Европа, по сути, санкционируют геноцид населения Донбасса
Лекарство от COVID-19 существует, и было создано российским ученым в 2016 году?
Си Цзиньпин заявил, что Китай и Тайвань должны объединиться
В Московском суворовском военном училище (СВУ) состоялся 72-й выпуск
«Аргументам недели» стало известно, что Минобороны и ФАТСР подписали соглашение о сотрудничестве
Российские города могут благоустроить с помощью новых экотехнологий
США готовятся поддержать Украину в возможной эскалации боевых действий на Донбассе
Вашингтон, вероятно, намерен подкупить лидеров Узбекистана и Таджикистана, чтобы разместить военные базы США на их территории
Минобороны России следит за действиями кораблей и самолётов США в Чёрном море
Кадеты, суворовцы и нахимовцы, возможно, будут получать стипендии
Издание Avia.pro допустило возможность удара американских ракет Tomahawk по ДНР и ЛНР через Крымский мост
Два Ту-160 провели учебное бомбометание на полигоне в Белоруссии
Станьте членом КЛАНА и каждый вторник вы будете получать свежий номер «Аргументы Недели», со скидкой более чем 70%, вместе с эксклюзивными материалами, не вошедшими в полосы газеты. Получите премиум доступ к библиотеке интереснейших и популярных книг, а также архиву более чем 700 вышедших номеров БЕСПЛАТНО. В дополнение у вас появится возможность целый год пользоваться бесплатными юридическими консультациями наших экспертов.
Бывшие суворовцы предложили установить памятник генералу Игнатьеву
Военачальник подсказал Сталину идею создания кадетского корпуса
В России 21 августа отметили 77-летие со дня образования суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ. Пресс-секретарь общественной организации «Московские суворовцы» Анатолий Жильцов сообщил «МК», что по случаю годовщины в столице и других городах прошли памятные мероприятия. Так, в Москве на Красной площади состоялось возложение цветов к могиле основателю суворовских и нахимовских училищ Иосифу Сталину.
Идею создать детские военизированные учебные заведения подсказал Сталину в 1943 году кавалергард Русской императорской армии генерал-майор Алексей Игнатьев. Во многом предложение было связано с потерями в Красной армии, немецко-фашистской оккупацией и появлением большого количества сирот.
В письме, написанном в апреле 1943 года, генерал Игнатьев высказался о необходимости «создать специальные военные средние школы для подготовки нравственно воспитанных и физически развитых будущих командиров Красной Армии». Алексей Игнатьев предлагал ради эксперимента сформировать один кадетский корпус в Москве.
Сталин идею поддержал, внёс свои коррективы. Новые военные учебные заведения назвал суворовскими и нахимовскими училищами, а также решил создать не одно, а девять учебных заведений.
В постановлении Совнаркома СССР от 21 августа 1943 года сказано: «для устройства, воспитания и обучения детей воинов Красной Армии, партизан Отечественной войны, а также детей советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук немецких оккупантов, организовать… девять суворовских военных училищ, типа старых кадетских корпусов… со сроком обучения 7 лет с закрытым пансионатом для воспитанников».
В СССР было открыто 9 суворовских училищ и 2 училища для детей пограничников. Позднее сформировали 3 нахимовских военно-морских училища.
Для суворовцев ввели специальную форму чёрного цвета с алыми погонами, напоминавшими погоны царских кадетских корпусов, и красными лампасами на брюках. Суворовские и нахимовские училища давали общее среднее образование и готовили воспитанников к военной службе.
Среди бывших суворовцев и нахимовцев десятки тысяч офицеров армии и флота, свыше тысячи генералов, Герои Советского Союза и Герои России, государственные деятели, космонавты, дипломаты, писатели.
Сегодня под патронажем Минобороны РФ 10 суворовских училищ, Московское военно-музыкальное училище имени В.М.Халилова, Санкт-Петербургское нахимовское военно-морское училище и три его филиала во Владивостоке, Мурманске и Севастополе. 1 сентября 2020 года открывается суворовское военное училище в Иркутске и филиал Нахимовского военно-морского училища в Калининграде.
По его мнению, государство должным образом ещё не оценило заслуг военного дипломата Алексея Алексеевича Игнатьева, автора мемуаров «Пятьдесят лет в строю», в деле восстановления кадетского образования в стране.
75 лет постановлению о создании суворовских и нахимовских училищ в СССР
Ровно 75 лет назад (21 августа 1943 года) постановлением Совнаркома и ЦК РКП (б) за номером 901 в Советском Союзе был дан старт образованию суворовских и нахимовских училищ по всей стране. Первоначально власти СССР представили план, согласно которому в этих училищах могли бы проходить курс обучения и воспитания дети красноармейцев, партизан, рабочих, колхозников и партработников, погибших на предшествующем этапе Великой Отечественной войны.
Само постановление о создании суворовских и нахимовских училищ, вышедшее в самый разгар ВОВ, можно считать немаловажным событием в плане понимания государством важности социальной опеки наиболее незащищённых слоёв населения (в первую очередь детей погибших граждан).
Тяжелейшее экономическое положение в стране не помешало принять это важное и ответственное решение, итог которого переоценить сложно.
С момента создания первых училищ упомянутого типа они выпустили тысячи будущих военнослужащих, многие из которых впоследствии стали известными военачальниками, Героями СССР и России, выдающимися мастерами военного дела.
На первом этапе в СССР было создано 9 суворовских училищ на 4,5 тысячи воспитанников со сроком обучения 7 лет. Фактически это и обращение к практике Российской империи, где молодые люди проходили обучение в кадетских корпусах, находясь на полном государственном обеспечении.
Сегодня в России действуют свыше 20 суворовских училищ: от Санкт-Петербурга до Уссурийска. Свои варианты суворовских училищ есть и в ряде республик бывшего СССР, включая Узбекистан и Белоруссию. В 2017 году суворовское училище открылось в Тирасполе.
«Военное обозрение» поздравляет всех выпускников СВУ и нахимовских училищ, а также нынешних их воспитанников с важным юбилеем.
Почему не стоит отдавать своих детей в Суворовское Военное Училище
Доброго времени суток, уважаемые Пикабушники.
(картинка для привлечения внимания)
Причина № 1: Поступление ребёнка в Училище равносильно сдаче его в детский дом.
По моему опыту, можно выделить три основные причины (из которых возникают разнообразные комбинации), по которым дети попадают в Училище:
— У родителей нет средств на воспитание ребёнка (как произошло у меня)
— У родителей нет времени, чтобы воспитывать ребёнка
— У родителей нет желания воспитывать ребёнка
История показала, что самым оптимальным сроком обучения является период в 3 года. Первые два года у ребёнка, вне зависимости от возраста его набора в Училище, сохраняется эмоциональный подъем, энергичность, бодрость, креативность. На 3-м году уже замечается некая леность, спад активности и появление усталости от обучения. И с каждым годом усталость и злость растёт по экспоненте. Нет, конечно же есть ребята, которые целенаправленно идут в Корпус, хотят стать офицерами, мечтают о военной карьере, но их процент сводится к нулю следующей причиной.
Причина №2: Вы лишаете своего ребёнка детства.
Наступает тот чудный миг, когда в крови начинают закипать гормоны и душа просит найти себе даму сердца, с которой ты будешь гулять по городу, обниматься в парках и дальше по нарастающей. Скорость нарастания зависит только от уровня благоразумия и нехватки времени. Но ведь любой девушке хочется гулять с молодым человеком как можно чаще, желательно каждый вечер, а не ждать его неделями, пока он выберется из Училища в городское увольнение. А даже если он выберется, то скорее будет похож на зверька, который хочет в первую очередь трёх вещей: сна, вкусной еды, разительно отличающейся от столовской, и секса (а вы думали, что спермотоксикоз мучает только солдат-срочников?) И представьте, какой мудростью и стойкостью надо обладать девушке в 16-18 лет, чтобы вот такому вот зверьку вновь вернуть человеческий облик. Представили? Вот и я не могу представить.
А ещё не лучшей идеей было в конце нулевых осуществить экспериментальный набор девушек в некоторые Училища (точно такие наборы были в Екатеринбургском СВУ и НВМУ). Почему не лучшей? Потому что девушек набрали не поровну с парнями, а человек по 20-30 (может чуть больше) на 500-600 душ списочного состава Училища. Не хочу ни на кого наговаривать, но сомневаюсь, что у парней с ними были крайне целомудренные отношения.
Причина №4: Концентрированная подворотня.
Причина 5: Кадры решают всё.
Проблема грамотного подбора кадров касается всего нашего общества, а не одних лишь Училищ. Я останавливаю своё внимание тут по той причине, что общая эффективность работы Училища зависит не только от грамотного подбора и расстановки преподавательского и офицерского состава, но и, вы не поверите, от того как и кого набирают в Училища. Увы, сейчас в основной своей массе набирают не очень сильных ребят и вся работа с воспитанниками сводится не к тому, чтобы давать им максимум знаний и проверять максимум их возможностей, а вытягивать троечников на более-менее пристойный уровень, чтобы те хоть как-то могли перейти порог ЕГЭ. А что касается офицеров, то стоит отметить, что сейчас все офицеры-воспитатели имеют педагогическое образование. Но каким бы хорошим не было оно, для работы с детьми, особенно с детьми армии, нужен дар и чуйка, а ещё огромный поток бурлящей внутри энергии. Но сами понимаете, что подобрать таких людей в достаточном количестве очень трудно, а намеренно этим вряд ли кто-то будет заниматься. В идеале, т.н. постоянный состав Училища (а это как раз все взрослые, работающие там) должен быть сплочённее, чем экипаж ядерного ракетоносца, уходящего в свой последний рейд. Но на деле. Везде по разному, но у меня до сих пор остаётся ощущение того, что мы, воспитанники, были в эпицентре пожара, масштабы которого нам намеренно не открывали, лишь изредка обжигая угольками.
Причина №6: Привыкание и выработка зависимости.
Я пишу это не с целью максимально отвратить людей от самой идеи Училищ, но чтобы предостеречь и показать, насколько необдуманный шаг взрослого может поменять и искалечить жизнь ребёнка. Отдавая своего сыночка или дочурку (про Пансион воспитанниц забывать не будем) на воспитание Армии сто раз задумайтесь в правильности сделанного выбора.
Николай Стариков
политик, писатель, общественный деятель
«Мы в погонах уходим из детства…»: к 75-летию со дня образования суворовских военных училищ
«Мы в погонах уходим из детства…»: к 75-летию со дня образования суворовских военных училищ
Источник: zvezdaweekly.ru
Начало образованию в 1943 году суворовских военных училищ положило письмо Верховному Главнокомандующему Иосифу Сталину кавалергарда Русской императорской армии Алексея Игнатьева.
В 2018 году исполняется 75 лет со дня образования в нашей стране военных учебных заведений особого типа — суворовских военных училищ. За время своего существования СВУ и, образованные несколько позже, нахимовские училища подготовили тысячи высокообразованных военных специалистов. Многие крупные военачальники с гордостью носят на своих мундирах знаки об окончании этих учебных заведений.
Однако далеко не все знают, кто был инициатором создания этих военных училищ. Пальма первенства в этом деле принадлежит замечательному человеку, патриоту России — генерал-майору Русской армии, кавалергарду, военному дипломату и разведчику, автору известной книги «50 лет в строю» графу Алексею Алексеевичу Игнатьеву.
Генерал Алексей Игнатьев
За проявленное в годы Русско-японской войны мужество Игнатьев был удостоен четырех боевых орденов. С 1907 года — на военно-дипломатической работе, служил военным агентом (атташе) в Дании, Швеции и Норвегии, а с 1912 года и до конца войны — во Франции.
Алексей Игнатьев был держателем банковских счетов, по которым российское правительство оплачивало Франции все военные закупки. Через его руки проходили огромные денежные средства. После Октябрьской революции на графа оказывали колоссальное давление руководители Белого движения, стремившиеся заполучить эти средства. Однако в 1925 году граф передал имевшиеся в его распоряжении денежные средства советскому правительству. В 1937 году Игнатьев вернулся на Родину, ему было присвоено воинское звание «комбриг», а в 1940 году, с введением в Красной Армии генеральских званий, он стал генерал-майором.
Письмо аристократа товарищу Сталину
«Международная политическая обстановка заставляет предвидеть необходимость для нашей страны не только сохранить после войны постоянную армию, но и наметить заранее ряд мероприятий для укрепления и повышения квалификации её командных кадров, — писал 17 апреля 1943 года граф Алексей Игнатьев товарищу Иосифу Сталину. — Специфика военного ремесла требует привития к нему вкуса с детских лет, а недостаток дисциплинированности детей в домашней и школьной обстановке вызывает необходимость создать специальные военные средние школы для подготовки нравственно воспитанных и физически развитых будущих командиров Красной Армии. Существовавшие в России кадетские корпуса, несмотря на все недостатки, явились все же основным рассадником офицерского воспитания наших истинно военных людей».
«Создание подобной Военной Средней Школы мотивируется в настоящий момент ещё и стремлением оказать непосредственную и действенную помощь семьям павших в боях командиров, сыновьями которых и должны по преимуществу комплектоваться эти школы, — продолжал Игнатьев. — Пример отца, отдавшего жизнь за Родину, представляет уже сам по себе достаточный стимул для воспитания ребенка и юноши в духе высокого сознания воинского долга…»
Организацию подготовки военных кадров в Русской армии Алексей Алексеевич знал не понаслышке — сам был выпускником кадетского, а затем Пажеского корпуса, по первому разряду окончил Николаевскую военную академию. Он воочию видел, что в императорской России существовала стройная система военного образования. Будущих офицеров готовили к военной службе с детства. Для этого существовала система кадетских корпусов — начальных военно-учебных заведений, в стенах которых юноши, находясь на полном пансионе, получали среднее образование и постигали азы военной службы. К 1917 году в России действовало 30 таких корпусов. Из их стен вышли многие видные военачальники. Однако в советской России все они были упразднены. Великая Отечественная война показала, что начальные военно-учебные заведения — необходимы.
«Подготовить мальчиков к военной службе…»
Алексей Игнатьев предлагал в виде эксперимента создать в Москве кадетский корпус численностью 500-600 воспитанников. По окончании корпуса кадеты должны были в обязательном порядке поступить в военные училища и прослужить в армии не менее пяти лет.
Секретарь ЦК ВКП (б) Сталин предложение графа одобрил, и в том же году идея была практически реализована — в значительно более широких масштабах, чем предлагал Игнатьев.
21 августа 1943 года Совет Народных Комиссаров СССР и ЦК ВКП (б) приняли постановление №901 «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации». Наркомату обороны «для устройства, обучения и воспитания детей воинов Красной Армии, партизан Отечественной войны, а также детей советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук немецких оккупантов», предписывалось создать «девять суворовских военных училищ, типа старых кадетских корпусов… со сроком обучения 7 лет, с закрытым пансионом для воспитанников». СВУ ставилась цель «подготовить мальчиков к военной службе в офицерском звании и дать им общее среднее образование».
Первые такие училища были сформированы в период с 1 октября по 1 декабря 1943 года. Ими стали Краснодарское (Майкоп), Новочеркасское, Сталинградское (Астрахань), Воронежское, Харьковское (Чугуев), Курское, Орловское (Елец), Калининское и Ставропольское суворовские военные училища. Для суворовцев была введена специальная форма черного цвета с алыми погонами и красными лампасами на брюках.
Также 4 сентября 1943-го СНК СССР принял постановление №946 о создании в городах Кутаиси и Ташкент СВУ для детей пограничников и сотрудников НКВД. Для детей моряков по инициативе наркома ВМФ адмирала флота Николая Кузнецова были созданы нахимовские военно-морские училища. Первое из них открылось в Тбилиси.
1 декабря 1943 года во всех суворовских военных училищах в торжественной обстановке начался учебный год. Каждому училищу в торжественной обстановке было вручено Боевое Знамя. День его вручения теперь считается Днем рождения СВУ. Для большинства суворовских училищ этим днем стало 19 декабря 1943 года.
Сын Гастелло, внуки Чапаева
Первоначально в училища принимались мальчики с 10-летнего возраста, окончившие 3 класса начальной школы. Среди первых суворовцев были мальчишки, прошедшие фронт, имевшие боевые награды. В числе первых суворовцев были Коля Гастелло — сын Героя Советского Союза летчика Николая Гастелло, Артур и Валя Чапаевы — внуки легендарного начдива.
Дети, опаленные войной
Большей частью в первых наборах были дети, опаленные войной, испытавшие голод, холод, потерю родных и близких, 75 % из них не имели отцов.
4 июня 1944-го ГКО принял постановление об открытии ещё шести СВУ в городах Казань, Куйбышев, Горький, Саратов, Тамбов, Тула, а также Нахимовского военно-морского училища в освобожденном от блокады Ленинграде.
Несмотря на трудности военного времени, правительство Советского Союза выделяло немалые средства для обеспечения суворовских и нахимовских училищ всем необходимым: в обеспечении их помещениями, питанием, обмундированием. Для укомплектования штатов офицеров-воспитателей и преподавателей училищ с передовой был отозван ряд опытных офицеров-фронтовиков.
24 июня 1945 года суворовцы на Параде Победы
24 июня 1945 года суворовцы старших рот Горьковского и Тульского СВУ, а также рота барабанщиков Московского военно-музыкального училища под гром аплодисментов впервые прошли по Красной площади в Москве на Параде Победы. С той поры участие суворовцев и нахимовцев в парадах стало традиционным.
В 1948 году первые выпускники СВУ стали курсантами военных училищ, а в 1950-м в армию пришли первые лейтенанты, носившие в юности алые погоны суворовцев.
Школа патриотов
За 75-летнюю историю суворовские и нахимовские училища неоднократно реорганизовывались. Некоторые из них переводились в другие города, изменялись их названия. Неоднократно менялся срок обучения.
Не менялось одно — эти училища стали эффективной школой воспитания патриотов и подготовки для Родины высококлассных специалистов военного дела.
Выпускники суворовских военных училищ К.А. Кочетов, В.Г. Казанцев, В.С. Бобрышев и нынешний начальник Генерального штаба В.В. Герасимов стали генералами армии. Многие бывшие суворовцы занимали высокие должности и в Центральном аппарате Минобороны, и в войсках. Сейчас среди высшего военного руководства, кроме В.В. Герасимова, есть ещё один выпускник СВУ — зам. министра обороны Ю.Н. Борисов.
Начальник Генерального штаба ВС РФ генерал армии Валерий Герасимов
Многие бывшие суворовцы достигли больших высот и в других ведомствах. Так, выпускниками суворовских военных училищ являются бывший глава МИД России, а затем секретарь Совета Безопасности И.С. Иванов, бывший командующий ОКСВА, а затем губернатор Московской области Б.В. Громов, бывший министр образования России Э.Д. Днепров, бывший зам. министра по чрезвычайным ситуациям В.А. Востротин и многие другие. Выпускники суворовских училищ Л.С. Мальцев и П.Г. Чаус в разное время возглавляли военное ведомство Республики Беларусь.
Среди бывших суворовцев и нахимовцев — дважды Герой Советского Союза летчик-космонавт В.А. Джанибеков, 13 Героев Советского Союза, более 70 Героев России. В их числе Б.В. Громов, В.Г. Казанцев, В.В. Булгаков, В.А. Востротин, А.П. Солуянов, Т.А. Апакидзе, А.И. Отраковский и многие другие.
Суворовские училища воспитали большое количество ученых, более 500 их выпускников стали докторами наук, академиками РАН стали бывшие суворовцы А.Г. Витушкин и В.Г. Кадашевский. Из суворовской среды вышли народные артисты России Герард Васильев и Александр Пашутин, а также олимпийские чемпионы Юрий Власов и Валерий Попенченко.
Церемония выпуска воспитанников довузовских образовательных учреждений Минобороны России на Соборной площади Московского кремля
Традиции — жить!
Сегодня в России конкурс в десять суворовских военных училищ, шесть Президентских кадетских училищ, Нахимовское военно-морское училище и три его филиала, пять кадетских корпусов и Московское военно-музыкальное училище превышает конкурс на самые популярные факультеты самых известных университетов и институтов.
Традиция подготовки офицеров «с младых ногтей», существовавшая в Русской императорской армии и возрожденная в 1943-м в Красной Армии, и сегодня успешно продолжается в Вооруженных силах Российской Федерации.
Автор — Владимир Афанасьев, главный научный сотрудник Центрального музея Вооруженных сил Российской Федерации, кандидат исторических наук.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.