обучение в вагановском училище

Академия русского балета имени А. Я. Вагановой

Академия русского балета имени А. Я. Вагановой

Академия русского балета им. А. Я. Вагановой — одна из старейших балетных школ мира, с именем которой тесно связаны расцвет и всемирное признание русской балетной школы. Находится в центре Санкт-Петербурга, на улице Зодчего Росси.
Адрес: ул. Зодчего Росси, 2, Санкт-Петербург, Россия
Время работы: Часы работы сегодня · 10:00-18:00
Основано: 4 мая 1738 г.
vaganovaacademy.ru/

Добавьте свой отзыв:

Отзывы:

14 июня 2015 года в 20:21

А правда,что Николаю Максимовичу не нравятся худые?Вроде там случаи были плохие с худобой. и он к этому очень плохо относится

14 июня 2015 года в 20:21

Может хватит уже про Воронову-Коваленко? Все уже сказано, каждая косточка перемыта, ничего все равно не изменить, перешли на 1 курс.

14 июня 2015 года в 20:46

Мария Хорева самая перспективная девочка в академии

14 июня 2015 года в 21:01

Время покажет.

14 июня 2015 года в 21:11

Я так понимаю, дети добрались до форума. Девочки, ваши предпочтения понятны, спасибо.))))

14 июня 2015 года в 21:27

21.11 прям в точку!

14 июня 2015 года в 21:31

Выгодней всего быть балетной дочкой.Тогда тебе и роли,и педагог от тебя не отходит, и гарантии на хорошее трудоустройство.И никто не заметит небалетную внешность,не отсутствие сценической индивидуальности и особых данных.Эти персоны неприкасаемые,для них особый статус.

14 июня 2015 года в 21:40

14 июня 2015 года в 21:42

Ну назовите хоть одну такую, вот что бы ни формы, ни данных, ни-че-го не было, а только фамилия. Зачем клевещите?

14 июня 2015 года в 21:48

А вы, будучи Филиным или Фатеевым, не совсем совершенное своё дитя засунули бы в ансамбль к Касаткиной наверняка, не помогли бы, да?

14 июня 2015 года в 21:59

А что в Фатеевой не так?Красивая стройная фактурная девочка.Здесь то что не так?

14 июня 2015 года в 21:59

Назвали же.И при чём здесь клевета?Её не стесняются продвигать и все знают причину,а остальные должны стыдливо не замечать этого?Артист-профессия публичная и для публики существует,так что мы-зрители и вправе обсуждать качество предлагаемого нам зрелища.

14 июня 2015 года в 22:05

Да данные, как минимум средние, есть у всех, других не берут. Но вот харизма и обаяние по наследству не передаются. А танцевать эти девочки в солистках будут. И придется очередной раз смотреть на совершенно неинтересных балерин, пусть и выученных, и с данными, но не чувствующих музыку и не способных создать образ на сцене. Зрителя-то не обманешь.

14 июня 2015 года в 22:08

Вам еще никто никого не предлагает смотреть в качестве солистки,а вы уже делите шкуру не убитого медведя.

14 июня 2015 года в 22:12

Поди не первые, и не последние. Да и вам-то какая разница? Я так понимаю, кроме данных вас в балерине ничего не интересует.

14 июня 2015 года в 22:14

Ну конечно, этих девочек для миманса готовят, не иначе. Чем еще директорским дочкам в театре заниматься?)))

14 июня 2015 года в 23:24

Зависть самое губительное чувство! Надеюсь, что вы не считаете, что Ника, Настя, Рената тоже по блату в театры попали? Вроде из народа они. Соломянко, Макарова-с фамилиями, но очень даже достойные.

14 июня 2015 года в 23:52

Ужас! Злость и зависть пораждают неудачу. Кто ж мешает вашим детям выучиться и стать примой? Талант везде пробьется. И в Воронеже можно выучиться и пробиться в Большой театр. Если Вагановка плохая- учитесь в хороших заведениях? Если всех послушать, то в Вагановке учатся одни блатные, а самых лучших отчисляют

Источник

Бакалавриат

ВНИМАНИЕ!
В связи с ухудшением эпидемиологической обстановки приём документов для поступления в Академию на обучение по программам высшего образования в 2022 году проводится дистанционно.

Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования на 2022-2023 учебный год (посмотреть или скачать в pdf).

Количество мест для приема в бакалавриат на обучение по различным условиям поступления

1) подготовить скан-образы документов, необходимых для поступления в Академию (см. Правила приёма). Как подать документы в электронной форме – инструкция;

2) зарегистрироваться через электронную форму регистрации по ссылке на этой странице (с 20 июня по 25 июля);

3) прикрепить подготовленные скан-образы документов, в том числе заявление о приёме, в указанной электронной форме регистрации.

Документы в здании Академии (очно) не принимаются

Документы через операторов почтовой связи общего пользования не принимаются.

Документы по электронной почте не принимаются.

Срок начала приема документов, необходимых для поступления в бакалавриат, – 20 июня.

Срок завершения приема документов, необходимых для поступления в бакалавриат, от лиц, поступающих на обучение по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности, – 17 июля.

Срок завершения приема документов, необходимых для поступления в бакалавриат, от лиц, поступающих на обучение по результатам ЕГЭ на направление «Искусства и гуманитарные науки», – 25 июля.

Срок завершения проводимых Академией самостоятельно вступительных испытаний – 25 июля.

Размещение ранжированных списков поступающих на официальном сайте и на информационном стенде – 2 августа.

Зачисление без вступительных испытаний, зачисление на места в пределах особой и целевой квот:
– завершение приема заявлений о согласии на зачисление – 4 августа;
– издание приказа о зачислении лиц – 6 августа.

Зачисление по результатам вступительных испытаний на основные места в рамках контрольных цифр приёма:
– завершение приема заявлений о согласии на зачисление – 11 августа;
– издание приказа о зачислении – 17 августа.

При приеме на обучение по программам бакалавриата на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг проведение процедур зачисления осуществляется в те же сроки, что и на бюджетные места.

Программы вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно, по каждому профилю отдельно.

Вступительные испытания проходят на русском языке.

Поступающим в Академию на программы высшего образования не нужно проходить предварительный медицинский осмотр.

Право на прием без вступительных испытаний имеют:
1) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – победители и призеры всероссийской олимпиады), члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования (далее – члены сборных команд Российской Федерации), по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады, – в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады;
2) победители и призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад, члены сборных команд Украины, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразо-вательным предметам, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всеукраинской ученической олимпиады или международной олимпиады, – в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады, если указанные победители, призеры и члены сборных команд относятся к числу лиц, указанных в части 3.1 статьи 5 Федерального закона № 84-ФЗ

Право на прием на обучение в пределах особой квоты имеют дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1–4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах».

Преимущественное право зачисления в Академию, также предоставляется выпускникам общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении федеральных государственных органов и реализующих дополнительные общеобразовательные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе.

Дополнительная информация о предоставлении особых прав при приёме на обучение указана в пп. 38-43 Правил приёма

Академия обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов (далее вместе – поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее – индивидуальные особенности).

В Академии создаются материально-технические условия, обеспечивающие воз-можность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указан-ных помещениях.

Вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.

Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:
при сдаче вступительного испытания в письменной форме – 12 человек;
при сдаче вступительного испытания в устной форме – 6 человек.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников Академии или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испыта-ние).

Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограничен-ными возможностями здоровья увеличивается на 1,5 часа.

Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний.

Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.

При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
1) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефноточечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
2) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увели-чивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом; 3) для глухих и слабослышащих:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
предоставляются услуги сурдопереводчика;
4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);
5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру – по решению организации);
6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности – по решению организации).

Заявление о допуске к приёмным испытаниям (скачать в pdf).

Заявление о согласии на зачисление (скачать в pdf).

Заявление об отказе на на зачисление / об отказе от участия в конкурсе (скачать в pdf).

Стоимость обучения по договорам с оплатой стоимости физическими и юридическими лицами в 2021/2022 учебном году не меняется (см. стоимость на 2019/2020 учебный год).

По результатам вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, поступающий (доверенное лицо) имеет право подать в апелляционную комиссию апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.
— Апелляция подается одним из способов, указанных в пункте 62 Правил.
— В ходе рассмотрения апелляции проверяется соблюдение установленного по-рядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результа-тов вступительного испытания.
— Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня. Апелляция о нарушении установленного порядка проведения вступительного испытания также может быть подана в день проведения вступительного испытания.
— Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего рабочего дня после дня ее подачи.
— Поступающий (доверенное лицо) имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим (до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения.
— После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.
— Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до све-дения поступающего (доверенного лица). Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного лица).

Место в общежитии для иногородних поступающих и обучающихся на Педагогическом факультете Академии предоставляется при наличии свободных мест.

По вопросам поступления на программы высшего образования:

Ответственный секретарь приемной комиссии Потолокова Мария Олеговна

До подачи документов абитуриентам необходимо ознакомиться с Лицензией на право ведения образовательной деятельности и Свидетельством о государственной аккредитации.

Расписание консультаций и вступительных испытаний.

Дополнительный приём проводится в случае незаполнения мест, выделенных в рамках контрольных цифр приема. Дополнительный приём на места с оплатой стоимости обучения физическими и юридическими лицами не проводится.

Источник

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой запись закреплена

Друзья! Как вы знаете, каждый год у нас обучаются иностранные стажёры. Они занимаются не только спецпредметами, но и активно учат русский язык.

Двенадцать из них (и одна аспирантка) принимают участие в онлайн-фестиваль «Русское слово на Тихом океане». По условиям конкурса, участники должны прочитать отрывок из литературного произведения на русском языке. Наши ребята очень старались, читали не по бумажке, а наизусть, а некоторые – дуэтом.
Показать полностью.

Мы призываем вас проголосовать за наших студентов. Это можно сделать до 17 ноября (до 23:59 по московскому времени). Одновременно можно выбрать 5 человек. Голосование здесь: https://forms.gle/SnRcxQQ4ixo4tgEi9

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой запись закреплена

В конце октября в Уфе прошел IV Международный Фестиваль-конкурс хореографических училищ (колледжей) и академий «Малый Нуреевский», проводимый Башкирским хореографическим колледжем имени Рудольфа Нуреева.

Фестиваль завершился 31 октября Гала-концертом в Башкирском государственном театре оперы и балета, в котором приняли участие студенты Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой Мария Шевела и Григорий Хребтов.

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой запись закреплена

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой запись закреплена

Сегодня в 13:00 в Астраханский театр оперы и балета проводит онлайн-конференцию «Фестиваль балета» для руководителей театров оперы и балета и учебных заведений хореографии России и стран ближнего зарубежья, продюсеров фестивалей балета, представителей СМИ.

Первый фестиваль балета в Астрахани намечено провести в сентябре 2022 г. – к 115-летию со дня рождения народного артиста СССР, балетмейстера и педагога Р.В. Захарова.

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой запись закреплена

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой запись закреплена

В прошедшую субботу учащиеся 3/7 классов Академии побывали на экскурсии, посвященной 200-летию со дня рождения классика русской литературы Николая Алексеевича Некрасова.

Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой запись закреплена
DANCE OPEN | международный фестиваль балета

Друзья, напоминаем вам, что сегодня мы запускаем online-программу Dance Open.

Не выходя из дома, вы можете присоединиться к эксклюзивным трансляциям в официальной социальной сети фестиваля ВКонтакте: vk.com/dance_open
Показать полностью.

В 15 часов смотрите «Балетную азбуку» – тот самый просветительский видео-гид по историческому закулисью профессии, созданный командой Dance Open в сотворчестве с Алексеем Мирошниченко, блистательным российским хореографом, профессиональным экспертом в области балета. «Балетная Азбука» – это не классический словарь балетных терминов, это авторская энциклопедическая игра, где за каждой из букв открывается огромный мир, полный гиперссылок на события и эпохи, персоны и судьбы, школы и шедевры, учеников и учителей, образы и образцы, быль и небыль, легенды и анекдоты.

В 19 часов всех практикующих любителей испанского национального танца ждет настоящий подарок – мастер-класс выдающегося хореографа, директора Национального балета Испании Рубена Ольмо, последователя и гениального ученика Марио Майя, великого танцовщика и легенды XX века. Персональный оnline-урок, который Рубен Ольмо даст старшим воспитанникам и студентам одной из ведущих балетных школ России – Академии танца Бориса Эйфмана, – это событие, которое нельзя пропустить.

Также 14 ноября с 16.00 в группе фестиваля будет доступна видеозапись профессиональной дискуссии Dance Open Talk, в ходе которой герои вечера – театральные менеджеры и балетные эксперты с мировым именем – обсудят вопросы репертуарной политики и современного танца. К сожалению, ввиду сложной эпидемической ситуации встреча состоится без участия зрителей, но мы надеемся, что творческий видеоотчет будет не менее интересен. В беседе примут участие: художественный руководитель Introdans Роэль Вооринтхольт; директор театра «Балет «Москва», ведущий эксперт в области contemporary dance в России Елена Тупысева; директор труппы Antonio Najarro Dance Company, постановщик танцев для олимпийски звезд фигурного катания, Антонио Нахарро; ведущие балетные эксперты России.

Ждем вас сегодня и завтра в группе Dance Open в официальной сети фестиваля ВКонтакте.

Источник

Читайте также:  Что будет с голосом после удаления гланд
Универсальный бизнес портал