программа профессионального обучения бетонщик

Программа профессионального обучения бетонщик

Профессия: 11196 Бетонщик

Лица, поступающие на обучение, должны иметь документ о предыдущем образовании.

Нормативный срок освоения программы 160 (80) часов при очной форме подготовки.

Программа профессиональной подготовки по профессии 11196 Бетонщик ( pdf / 803.57 Kb )

Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по выполнению комплекса работ по укладке, уплотнению бетонной смеси, уходу за бетоном, обработке бетонных поверхностей при строительстве, а также расширении, реконструкции, реставрации и капитальном ремонте зданий и сооружений в качестве бетонщика 2-5 разряда:

Характеристика работ. Выполнение простейших работ при приготовлении бетонной смеси и укладке ее в конструкции.

Должен знать: способы приготовления бетонных смесей вручную. Способы насечки бетонных поверхностей. Приемы подачи бетонных смесей в конструкции. Правила ухода за бетоном. Приемы разборки бетонных и железобетонных конструкций вручную. Способы разборки опалубки простейших конструкций.

Примеры работ. Насечка бетонных поверхностей ручными инструментами. Приемка бетонной смеси из транспортных приборов. Дозировка составляющих при помощи приспособлений по весу и объему (тачек, мерников). Приготовление бетонной смеси вручную. Разборка бетонных и железобетонных конструкций вручную. Пробивка отверстий и борозд в бетонных и железобетонных конструкциях ручными инструментами. Уход за бетоном. Разборка опалубки простейших конструкций. Очистка опалубки от бетона.

Характеристика работ. Бетонирование простых бетонных и железобетонных монолитных конструкций.

Должен знать: основные свойства и марки цемента, заполнителей и бетонных смесей. Основные элементы монолитных бетонных и железобетонных конструкций. Основные способы укладки и уплотнения бетонной смеси. Устройство и приемы работы электрифицированным и пневматическим инструментом. Правила сборки опалубки простых конструкций. Требования, предъявляемые к правильной установке опалубки и арматуры. Приемы разломки бетонных и железобетонных конструкций при помощи механизированного инструмента. Правила перемещения и подачи грузов.

Примеры работ. Укладка бетонной смеси в фундаменты, основания и массивы. Укладка бетонной смеси на горизонтальных плоскостях. Устройство бутобетонных фундаментов под залив. Устройство подстилающих слоев и бетонных оснований полов. Устройство цементной стяжки. Зацепка бадей инвентарными стропами за петли (скобы, крюки). Насечка и разломка бетонных и железобетонных конструкций пневматическими и электрифицированными инструментами. Заделка выбоин, отверстий и борозд бетонной смесью. Устройство щитовой опалубки прямолинейного очертания и установка прямолинейных элементов опалубки всех видов. Разборка опалубки простых конструкций. Срубка голов железобетонных свай вручную и пневматическим инструментом. Монтаж каналообразователей и укладка серпентинитовой смеси в блоки сухой защиты АЭС.

Характеристика работ. Бетонирование бетонных и железобетонных монолитных конструкций средней сложности.

Должен знать: основные требования, предъявляемые к качеству бетонных смесей, готовых конструкций и изделий. Правила устройства цементно-бетонных дорожных покрытий и предъявляемые требования к их качеству. Виды и основы устройства бетононасосов и бетоноводов, машин и приспособлений для прорезки швов при устройстве цементно-бетонных дорожных покрытий, бетоноукладочных и бетоноотделочных дорожных машин, вибраторов и виброплощадок, вакуумных агрегатов. Правила бетонирования конструкций в зимнее время и способы прогрева бетона. Противоморозные добавки и область их применения. Правила установки и разборки опалубки конструкций средней сложности и поддерживающих лесов. Правила и приемы сборки и установки простой арматуры.

Примеры работ. Укладка бетонной смеси в колонны, стены, балки, плиты, мостовые опоры, бычки. Укладка бетонной смеси на наклонные плоскости (в откосы плотин, каналов, дамб и т.п.). Укладка специальных и тяжелых бетонных смесей в конструкции АЭС. Изготовление на полигонах строительных площадок блоков плитных пролетных строений мостов. Устройство и ремонт чистых цементных полов с нарезкой на полосы и шашки. Устройство чистых бетонных полов методом вакуумирования. Устройство и ремонт бетонных полов. Укладка бетонной смеси под воду методом вертикально перемещаемых труб и заполнение под водой пустот бутовой заброски методом восходящего раствора. Заглаживание поверхностей металлическими гладилками с посыпкой цементом. Прорезка температурных швов с отделкой их при устройстве цементно-бетонных дорожных покрытий.

Отделка кромок швов и поверхности дорожных цементно-бетонных покрытий. Электропрогрев и паропрогрев бетона.

Характеристика работ. Бетонирование сложных железобетонных и монолитных конструкций.

Должен знать: способы изготовления напряженно-армированных конструкций и изделий. Правила сборки опалубки сложных конструкций. Правила и приемы сборки и установки сложной арматуры. Методы контроля прочности и водонепроницаемости бетона.

Примеры работ. Укладка бетонной смеси в тонкостенные конструкции куполов, сводов, резервуаров и бункеров, в конструкции аэрационных камер, раздельных стенок промывных галерей и межкамерных стенок отстойников, стенок специальных камер, перекрытий и отсасывающих труб гидросооружений, в ребристые, коробчатые и другие сложные конструкции пролетных строений мостов, а также во все напряженно-армированные монолитные конструкции. Укладка особо тяжелой бетонной смеси в конструкции АЭС. Заливка бетонной смеси за облицовку и в штрабы с закладными частями. Изготовление на полигонах строительных площадок напряженно-армированных железобетонных изделий (пролетных строений мостов и путепроводов, длинномерных свай и опор, ферм и балок больших пролетов и др.). Устройство буронабивных свай.

Читайте также:  Выражение шляпа что значит

профессиональной подготовки и повышения квалификации по профессии

Квалификация: бетонщик 2 – 5 разряда

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения – 160 часов (80 часов)

Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы

Источник

Рабочая программа по дисциплине дополнительного профессионального образования «Бетонщик»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ГАПОУ Стерлитамакский колледж строительства и

________ И.М Гумеров

«___»_________ 2020 г.

Программа профессионального обучения,

подготовки профессий рабочих

по профессии : «Бетонщик»

Код профессии 11196

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

Цель реализации программы

Характеристика вида профессиональной деятельности и присваиваемой квалификации

Планируемые результаты обучения

Программа разработана на основе

Календарный учебный график

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Сведения о штатных педагогических работниках (внешних совместителях), привлекаемых к реализации программы

Использование наглядных пособий и других учебных материалов при реализации программы

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

Цель реализации программы

Целью является формирование у обучающихся профессиональных знаний, умений и навыков по профессии рабочего 11196 Бетонщик в рамках 2 уровня квалификации вида профессиональной деятельности «Выполнение бетонных работ)», предусмотренного профессиональным стандартом 16.044 Бетонщик с присвоением 3 квалификационного разряда.

1.2.Характеристика вида профессиональной деятельности и присваиваемой квалификации

а) Область профессиональной деятельности:

б) Объекты профессиональной деятельности:

оборудование для выполнения бетонных работ, сборочные работы по установке опалубки и приспособления;

узлы и бетонные конструкции из различных марок бетонных материалов;

конструкторская, техническая, технологическая и нормативная документация.

в) Виды профессиональной деятельности:

выполнение бетонных работ.

выполнение комплекса работ по укладке, уплотнению бетонной смеси, уходу за бетоном, обработке бетонных поверхностей при строительстве, а также расширению, реконструкции, реставрации и капитальному ремонту зданий и сооружений

г) Выпускник, освоивший программу профессиональной подготовки, готов решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа

д) Достижение 2 уровня квалификации в соответствии с профессиональным стандартом 16.044 Бетонщик.

1.3.Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы обучающийся должен освоить выполнение предусмотренных профессиональным стандартом 16.044 Бетонщик трудовых функций 2 уровня квалификации обобщенной трудовой функции (3.1;3.2):

А. Выполнение комплекса простых работ при бетонировании

А/01.2 Ведение простых подготовительных работ перед бетонированием, уход за бетоном;

А/02.2 Приготовление бетонной смеси;

А/03.2 Разборка бетонных и железобетонных конструкций, пробивка в них отверстий, срубка голов железобетонных свай;

В. Выполнение комплекса бетонных работ средней сложности.

В/01.2. Ведение подготовительных работ средней сложности перед бетонированем;

В/02.2Укладка бетонной смеси на горизонтальных плоскостях

В/03.2 Устройство подстилающих слоев, бетонных оснований полов и цементной стяжки;

В/04.2 Демонтаж и ремонт бетонных и железобетонных конструкций

1.4. Программа разработана на основе:

— профессиональный стандарт «Бетонщик», утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 февраля 2015 г. № 74н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 марта 2015 г., регистрационный № 36412) с учетом необходимых знаний и умений.

-выбирать инструменты, приспособления и инвентарь, машины и механизмы для бетонных работ;

-готовить различные поверхности от бетонирования;

-изготовлять, ремонтировать и собирать из готовых элементов различные виды опалубки;

-устанавливать и разбирать опалубку различных бетонных и железобетонных конструкций;

-контролировать и устранять дефекты опалубочных работ;

-приготавливать бетонную смесь по заданному составу ручным и механизированным способом;

-читать рабочие чертежи и схемы производства бетонных работ;

-организовывать рабочее место с учетом требований безопасности работ;

-транспортировать бетонную смесь к месту укладки различными способами;

-укладывать и уплотнять бетонную смесь в конструкции различной сложности;

-выполнять уход за бетоном в процессе его твердения;

-обслуживать оборудование, применяемое для укладки и уплотнения бетонной смеси;

-соблюдать правила безопасности работ;

-контролировать качество исходных материалов для бетонных смесей;

-проверять готовность блоков и участков сооружений бетонирования (подготовка основания. опалубки, лесов и подмостей, арматуры и закладных деталей);

-оценивать подвижность и удобоукладываемость бетонной смеси;

-контролировать качество готовых бетонных поверхностей;

-выполнять подсчет объемов бетонных работ;

-выполнять подсчет расхода материалов на заданный объем работы;

-выполнять подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ;

-определять дефекты бетонных и железобетонных конструкций;

-подбирать инструменты, приспособления и материалы по виду ремонтных работ;

-устранять дефекты бетонных и железобетонных конструкций.

-назначение, принцип действия, правила обслуживания строительных машин и механизмов железобетонных работ;

-требования поверхности, подлежащим бетонированию;

-способы подготовки различных поверхностей от бетонирования;

назначения и виды опалубки;

-способы изготовления, ремонта и сборки опалубки различных видов;

-требования к устройству опалубки различных видов;

-составы, свойства и приготовления различных бетонных смесей;

-правила чтения чертежей и составления эскизов бетонных и железобетонных-

конструкций;
-способы рациональной организации рабочего места бетонщика;

-правила безопасности работ;

-элементы зданий, сооружений;

-виды монолитных бетонных и железобетонных конструкций;

Читайте также:  Гироскоп в фитнес браслете что это

-приемы транспортировки готовых бетонных смесей в конструкции;

-правила строповки, перемещения и расстроповки бадей;

-способы укладки и уплотнения бетонной смеси;

-правила бетонирования конструкций в особых климатических условиях;

-правила ухода за бетоном;

-правила безопасной работы с оборудованием при укладке и уплотнении бетонной смеси;

-требования к качеству монолитных бетонных конструкций;

-виды, назначения контрольно-измерительных инструментов и приборов и способы работы с ними;

-способы контроля качества бетонных и железобетонных конструкций;

-способы оценки подвижности и удобоукладываемости бетонной смеси;

-правила подсчета объемов бетонных работ;

-правила подсчета расхода материалов на заданный объем работы;

-правила подсчета трудозатрат и стоимости выполненных работ;

-виды дефектов бетонных и железобетонных конструкций;

-причины возникновения и устранения дефектов бетонных и железобетонных конструкции;

-материалы, применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций;

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

прак. занятия, семинары

Тема 1 Подготовительные работы и организация рабочего места в соответствии с требованиями безопасности при выполнении бетонных работ

Тема 2. Выполнения бетонных работ различной сложности

Тема 3. Выполнение ремонта бетонных и железобетонных конструкций

Тема 4. Выполнение контроля качества бетонных работ

Итого теоретического обучения

Итого практического обучения

Итоговая аттестация: квалификационный экзамен

2.2. Календарный учебный график

2.3. Рабочие программы модулей

Тематические планы и программы

Тема 1 Подготовительные работы и организация рабочего места в соответствии с требованиями безопасности при выполнении бетонных работ

Организация рабочего места в соответствии с заданием и требованиями безопасности при выполнении бетонных работ

Очистка опалубки, скальных оснований и бетонных поверхностей от строительного мусора, снега, льда

Способы подготовки различных поверхностей под бетонирование.

Назначение и виды опалубки, способы изготовления, ремонта и сборки опалубки различных видов.

Правила установки и разборки опалубки бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов.

Тема 2. Выполнения бетонных работ различной сложности

Выполнение безопасных условий работ с оборудованием при укладке и уплотнении бетонной смеси.

Элементы зданий и сооружений и виды монолитных бетонных и железобетонных конструкций.

Приемы транспортировки готовых бетонных смесей в конструкции.

Правила строповки, перемещение и расстроповка бадей.

Способы укладки и уплотнения бетонной смеси.

Выполнение бетонирования конструкций в особых климатических условиях.

Выполнение ухода за бетоном в процессе его твердения.

Схемы укладки бетона различными способами .

Конструктивные схемы строповки бадей различными способами.

Составление дефектных ведомостей по контролю за качеством исходных материалов(бетонной смеси).

Тема 3. Выполнение ремонта бетонных и железобетонных конструкций

Определение дефектов бетонных и железобетонных конструкций

Подбор инструментов, приспособлений и материалов по виду ремонтных работ, включая искусственный прогрев бетона

Требования к устройству опалубки различных видов для ремонтных работ.

Устранение дефектов бетонных и железобетонных конструкций.

Составление инструкционно- технологической карты по прогреву бетонных и железобетонных конструкций

Составление дефектной ведомости по ремонтным работам.

Тема 4. Выполнение контроля качества бетонных работ

Выполнение контроля качества исходных материалов для бетонных смесей.

Контроль качества бетонной смеси

Приборы для измерения плотности бетона.

Сведения о приборах.

Обучение в учебной мастерской

Гигиена и безопасность труда, пожарная и электробезопасность, экологическая безопасность

Подготовительные работы при бетонировании

Материала, оборудование, технология бетонирования

Ремонт бетонных и железобетонных конструкций

Выполнение контроля качества бетонных работ

Самостоятельное выполнение работ, предусмотренных квалификационными характеристиками бетонных работ 3-го разряда

Проведение инструктажа по содержанию занятий, организации рабочего места бетонщика

Ознакомление учащихся с применяемыми инструментами, устройствами, приспособлениями и материалами при осуществлении бетонных работ.

Подготовка материала к бетонированию

Ознакомление с правилами подготовки к бетонированию.

Приготовление бетонной смеси

Загрузка бетонной смеси в бадьи из емкостей и лотка автобетоносмесителя

Приготавливать бетонную смесь в соответствии с дозировкой

Применять ручной инструмент для бетонных работ

Разбирать бетонные и железобетонные конструкции вручную

Пробивать отверстия и борозды в бетонных и железобетонных конструкциях

Убирать отходы производства, мусор в отведенные места согласно инструкции

Выполнять очистку арматурной стали от ржавчины ручным инструментом

Выполнять очистку опалубки от бетонных смесей, обрабатывать ее смазкой

Выполнять очистку опалубки от бетонных смесей, обрабатывать ее смазкой

Выявление дефектов путем наружного осмотра.

Устранение дефектов бетонных соединений.

Требования безопасных условий труда при выполнении бетонных работ.

Освоение высокопроизводительных методов бетонирования

Выполнение простейших бетонных работ в соответствии с требованиями профессиональной характеристики.

3.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

специализированных учебных помещений

2.Инструменты и приспособления

для выполнения бетонных работ

Наполняемость учебной группы не должна превышать 30 человек.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут).

4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

4.1. Сведения о штатных педагогических работниках (внешних совместителях), привлекаемых к реализации программы

Педагогические работники, реализующие программу подготовки рабочей профессии «Бетонщик», в том числе преподаватель учебных предметов, мастер, удовлетворяют квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям и (или) профессиональных стандартах.

Читайте также:  что собирать у мяты цветы или листья

Преподаватель теоретического курса обучения имеет соответствующее профильное образование, курсы повышения квалификации. Мастер производственного обучения имеют удостоверения высших разрядов.

4.2. Использование наглядных пособий и других учебных материалов при реализации программы

1.Стаценко А.С. Технология бетонных работ. Учеб.пособ. – М.: Академкнига,, 2018.

2.Лукин А.А. Технология каменных работ: учеб. пособие для нач.проф.образования А.А.Лукин. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия»,2014 – 304 с.

Электронные издания, электронная библиотечная система:

Издание:1-е изд. Год выпуска: 2015г.Сайт: издательский центр «Академия»

4. Электронные учебники: Алимов Л.А., Воронин В.В. Строительные материалы

Издание:2-е изд., стер.. Год выпуска: 2015г. Сайт: издательский центр «Академия»

1. Стаценко А.С. Технология бетонных работ. Учеб.пособ. – Минск: Выс. Шк., 2018. – 418

2.Гончаров А.А. Комова Е.А.Материаловедение для арматурщиков – бетонщиков. Учебное пособие для профтехучилищ. – М.: Академкнига, 2016. – 448 с Интернет-источники: …

3.Копылова Е.Н. Каменщик: Новый строительный справочник. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 253, [1] с.(Строительство и дизайн)

4. Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве. Учебник для нач.проф.образования / О.Н.Куликов, Е.Н.Ролин. – М.: Издательский центр «Академия»,2010. – 320с.

5.Стаценко А.С. Технология бетонных работ. Учебное пособие. – Минск: Высш. шк., 2006. –418 с.

6.Чичерин Н.И. Альбом: Общестроительные работы. Учебное пособие. НПО – М.: Издательский центр «Академия»,2006.

Нормативно –правовая документация

1.Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29.12. 2012 № 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от 07.06.2013 № 120-ФЗ, от 02.07.2013 № 170-ФЗ, от 23.07.2013 № 203-ФЗ, от 25.11.2013 № 317-ФЗ, от 03.02.2014 № 11-ФЗ, от 03.02.2014 № 15-ФЗ, от 05.05.2014 № 84-ФЗ, от 27.05.2014 № 135-ФЗ, от 04.06.2014 № 148-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 04.06.2014 № 145-ФЗ, в ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016.)

2.Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 № 1645 «О внесении изменений в Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования”».

3.Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 декабря 2015 г. N 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N413»

4.Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ от 17.03.2015 № 06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образовании».

1.Все о материалах и строительстве.

Диск CD № 2« Строительно-монтажные работы. Расширенное».

5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Оценка качества освоения программы осуществляется итоговой аттестационной комиссией в виде квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в профессиональном стандарте. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не допускаются. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.

Квалификационный теоретический экзамен

Квалификационный практический экзамен

Автор: Л.А.Касаткина, преподаватель ГАПОУ СКСиПТ высшей категории

Источник

Обратите внимание! Для работы бетонщиком необходимо иметь удостоверение установленной формы, подтверждающее компетентность специалиста. Купить удостоверение бетонщика без прохождения обучения невозможно.

Бетонщик — специалист, занимающийся производством изделий и конструкций из бетона. Он может закладывать фундамент, возводить здания, колонны, лестничные пролеты, укреплять бетоном опоры мостов.

Курсы бетонщика подойдут как для действующих специалистов, желающих подтвердить или повысить квалификацию, так и для новичков старше 18 лет.

Навыки и знания бетонщика

Разряды бетонщиков

Зависимо от навыков и знаний бетонщикам присваивается определенный разряд. В нашем учебном центре можно получить удостоверение бетонщика 2-5 разряда.

2-й разряд. Необходимо знание основных правил: приготовления смесей, ручного демонтажа конструкций, ухода за бетоном и очистки палуб от его остатков и других.

3-й разряд. Для получения важно обучиться работать с профильным электро- и пневмоинструментом, выучить правила перемещения грузов и другие.

4-й разряд. Для получения удостоверения бетонщика 4-го разряда необходимо знать и уметь все, относящееся к предыдущим разрядам, плюс иметь навыки работы с бетоном в зимнее время и навыки работы с бетононасосами, бетоноводами и прочей техникой.

5-й разряд. Высший уровень. Бетонщик должен знать и уметь выполнять любые связанные с его специальностью работы. Для получения необходимо иметь диплом о среднем профессиональном образовании.

Источник

Универсальный бизнес портал