Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Бажов П. “Синюшкин колодец” Читательский дневник
Бажов П. “Синюшкин колодец” Читательский дневник
Автор: Бажов П.
Название: “Синюшкин колодец”
Жанр: сказ: 14
Тема произведения: о людях
Число страниц
Главные герои и их характеристика
Илья. Молодой рабочий, честный, добрый, работящий. Самостоятельный, находчивый и смелый, ничего не боится, все старается достать своим трудом.
Синюша. Сказочное существо, хранительница несметных богатств. Может быть страшной и жестокой, а может быть доброй и справедливой.
Двоерылко. Молодой рабочий, нечистый на руку. Корыстный и жадный.
Бабка Лукерья, бабка Ильи. Женщина мудрая, ведунья.
О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)
Волшебный колодец с драгоценными камнями охраняет старуха Синюшка, но дает она свое золото только чистым душой и помыслами.
Сюжет — краткое содержание
У Ильи умирает бабушка, но оставляет парню в наследство перья на подушку и наказ, всего добиваться своим трудом.
В лесу Илья увидел странный колодец, который сторожила бабка Синюшка.
Хотела Синюшка погубить парня, но тот не испугался, да и перья бабки Лукерьи стали ему защитой.
Завистник Двоерылко украл перья у Ильи, так как хотел найти его счастье, и подслушал разговор Ильи и Синюшки.
Илья снова пришел к колодцу, и после нескольких испытаний Синюша сама дала ему решето с ягодами, которые дома превратились в драгоценные камни.
Двоерылко погиб в колодце, а Илья женился на очень красивой девушке, которая скоро умерла.
Понравившийся эпизод
Мне, почему-то, больше всего понравился эпизод противоборства Синюшки и Ильи при первой встрече. Илья хотел напиться из колодца и упал на землю. Он ползком отполз от колодца, из которого вышла вредная старушонка. Синюша пыталась дотянуться до Ильи, у нее росли и росли руки, но перья Лукерьи спасли парня, не смогла Синюша его утащить в колодец.
План произведения для пересказа
Главная мысль
Только своим собственным трудом человек может добиться богатства, а все что приходит другим путем, приносит лишь горе и разочарование.
Чему учит эта книга
Сказ учит трудиться, работать, стараться самому изменить свою жизнь. Учит не быть жадным, не воровать, не стремится стать богатым нечестным путем. Учит тому, что каждый человек — кузнец своего счастья, и нельзя верить никаким сверхъестественным силам.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Мне понравился этот колоритный сказ о нелегкой жизни уральских рабочих. Мне очень понравился простой и добрый парень Илья, который умел и любил трудиться, который был настойчивым и изобретательным. Но мне немного жаль, что судьба у него так и не сложилась. Вроде и нашел Илья свое счастье, но очень быстро потерял, да и сам умер.
Новые слова и выражения
Бобыль — одинокий, неженатый человек.
Погост — деревенское кладбище.
Зипун — кафтан без воротника.
Сажень — древнерусская мера длины.
Пословицы к произведению
Всяк сверчок знай свой шесток.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Воля и труд дивные всходы дают.
Где труд, там и счастье.
Смелость города берет.
Бажов Павел «Синюшкин колодец»
Читательский дневник «Синюшкин колодец» Павла Бажова
Автор: Бажов Павел Петрович
Название: «Синюшкин колодец»
Жанр: уральский сказ
Главные герои: Илья, Синюшка.
Второстепенные герои: бабка Лукерья, Двоерылко.
Характеристика главных героев:
Илья — добрый, честный, работящий, осторожный, предусмотрительный, нежадный.
Синюшка — хранительница подземных сокровищ.
Награждает добрых, наказывает злых.
Характеристика второстепенных героев:
Бабка Лукерья — мудрая, опытная, добрая.
Двоерылко — вор и подлец, трус и обманщик.
Краткое содержание сказки «Синюшкин колодец»
Перед смертью Лукерья даёт Илье три пёрышка и наказ не гнаться за чужим богатством.
Илья пытается выловить волшебницу и начинает нравиться старухе.
Она приглашает его в полночь к омуту.
Двоерылко крадёт перья и сам отправляется к колодцу, но Синюша топит вора.
Илья приходит к колодцу, и бабка начинает искушать его драгоценностями.
Илья от всего отказывается и волшебница щедро вознаграждает парня.
Илья женится на красивой девушке, но та вскоре умирает.
План произведения:
Основная мысль сказа «Синюшкин колодец»
Главная мысль сказки в том, что только то богатство хорошо, что честным трудом заработано, да от чистого сердца дарено.
Основная идея сказа в том, что всего нужно добиваться самостоятельно, своим трудом.
Чему учит произведение
Сказ учит честно трудиться и не гнаться за чужим богатством.
Учит всего добиваться самому.
Учит не жадничать и не воровать.
Учит предусмотрительности и осторожности.
Краткий отзыв по сказу «Синюшкин колодец» для читательского дневника
Прочитав этот сказ, я подумала о том, что честность и трудолюбие всегда вознаграждаются.
А обман и корысть доводят до беды.
Главный герой сказа Илья получил богатство, и досталось оно ему за честность.
А обманщик Двоерылко погиб.
Очень жаль, что супруга героя умерла от страшной болезни, но этот финал не связан с основным сюжетом.
Это следствие нечеловеческих условий труда на старинных рудниках.
Это очень интересная сказка, в которой действует мистическая сила, помогающая добрым и наказывающая злых.
Автору удалось написать увлекательную историю, рассказывающую об особенностях жизни простых людей на Урале в далёком прошлом.
Мне очень понравился Илья, честный и открытый человек, хитрый и находчивый.
Он заслужил богатство и счастье, и мне жаль, что с женой у него вышло так.
Мне понравилась и Синюшка, волшебница, которая могла показаться старушкой, а иногда являлась красивой девушкой.
Мне не понравился подлец Двоерылко.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, всегда ли мы честно поступаем.
Потому что обман может довести до беды, что и показала эта история.
Пословицы:
Словарь неизвестных слов:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
С этой девчонкой Илюха и свою долю нашёл.
Она, вишь, из мраморских была.
То её Илюха и не видал раньше-то.
Ну, а про мраморских дело известное.
Краше тамошних девок по нашему краю нет, а женись на такой – овдовеешь.
С малых лет около камню бьются – чахотка у них.
Ещё читательские дневники по произведениям Павла Бажова:
Библиотека произведений автора пополняется.
Бажов «Синюшкин колодец» — Кратко содержание для читательского дневника
Краткое содержание — Синюшкин колодец — Бажов П.
Автор, жанр, год издания, главные герои
Автор: Бажов П.
Название: “Синюшкин колодец”
Жанр: сказ: 14
Главные герои и их характеристика
Илья. Молодой рабочий, честный, добрый, работящий. Самостоятельный, находчивый и смелый, ничего не боится, все старается достать своим трудом.
Синюша. Сказочное существо, хранительница несметных богатств. Может быть страшной и жестокой, а может быть доброй и справедливой.
Двоерылко. Молодой рабочий, нечистый на руку. Корыстный и жадный.
Бабка Лукерья, бабка Ильи. Женщина мудрая, ведунья.
О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)
Волшебный колодец с драгоценными камнями охраняет старуха Синюшка, но дает она свое золото только чистым душой и помыслами.
Краткое содержание
У Ильи умирает бабушка, но оставляет парню в наследство перья на подушку и наказ, всего добиваться своим трудом.
В лесу Илья увидел странный колодец, который сторожила бабка Синюшка.
Хотела Синюшка погубить парня, но тот не испугался, да и перья бабки Лукерьи стали ему защитой.
Завистник Двоерылко украл перья у Ильи, так как хотел найти его счастье, и подслушал разговор Ильи и Синюшки.
Илья снова пришел к колодцу, и после нескольких испытаний Синюша сама дала ему решето с ягодами, которые дома превратились в драгоценные камни.
Двоерылко погиб в колодце, а Илья женился на очень красивой девушке, которая скоро умерла.
Понравившийся эпизод
Мне, почему-то, больше всего понравился эпизод противоборства Синюшки и Ильи при первой встрече. Илья хотел напиться из колодца и упал на землю. Он ползком отполз от колодца, из которого вышла вредная старушонка. Синюша пыталась дотянуться до Ильи, у нее росли и росли руки, но перья Лукерьи спасли парня, не смогла Синюша его утащить в колодец.
План произведения для пересказа
Главная мысль (вывод, мнение)
Главная мысль
Только своим собственным трудом человек может добиться богатства, а все что приходит другим путем, приносит лишь горе и разочарование.
Чему учит эта книга
Сказ учит трудиться, работать, стараться самому изменить свою жизнь. Учит не быть жадным, не воровать, не стремится стать богатым нечестным путем. Учит тому, что каждый человек — кузнец своего счастья, и нельзя верить никаким сверхъестественным силам.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Мне понравился этот колоритный сказ о нелегкой жизни уральских рабочих. Мне очень понравился простой и добрый парень Илья, который умел и любил трудиться, который был настойчивым и изобретательным. Но мне немного жаль, что судьба у него так и не сложилась. Вроде и нашел Илья свое счастье, но очень быстро потерял, да и сам умер.
Урок внеклассного чтения в 5-м классе «Учиться мудрости и добру» (изучение сказа П.П. Бажова «Синюшкин колодец»)
Цель: познакомится с жанром сказа, найти отличия сказа от сказки, проанализировать сказ «Синюшкин колодец».
Организационный момент: Приветствие ребят.
Новый материал:
Известно людям с давних пор –
Так нужно ль сомневаться?
Что в глубине Уральских гор
Сокровища таятся.
Но самоцветных всех камней
Как радуга горящих,
Сказанья древние ценней
О людях настоящих,
О старых русских мастерах
Об их тяжелом деле,
Волшебных золотых руках,
Закованных неволей.
Новый материал
Дети, сегодня мы с вами будем говорить о замечательном уральском сказочнике П.П. Бажове. Фамилия Бажов происходит от «бажить», то есть ворожить, предвещать. У Бажова и мальчишеского уличное прозвище было – Колдунков. И даже позже, когда он стал печатать свои произведения, он подписывался псевдонимом – Колдунков. Бажов родился на Урале, в семье мастера, работавшего на горном заводе. Урал славился и славится до сих пор запасами всевозможных полезных ископаемых, но особенно – металл, руды и драгоценные камни. Их добычей занимались рабочие-горняки разных промыслов – шахт, горных заводов.
У местных жителей бытовал свой уральский фольклор: были легенды, сказки связанные с традициями горняцкой жизни. Их сказывали в каждой семье, и, конечно же, слушал наш будущий писатель. Как выяснилось позже, так хорошо и внимательно, что они навсегда вошли в память его сердца. Пришло время, и он словно достал, услышанное детстве, из этой прочной шкатулки и собрал в свою книгу сказов, название которой вы знаете.
– Как называется книга? Какие произведения в нее вошли?
О творчестве Бажова можно говорить много интересного и увлекательного. Сейчас ваш одноклассник предлагает посмотреть презентацию его творчества, которую он сам приготовил.
Презентация жизни и творчества Бажова
Работа с жанром
Сегодня мы с вами познакомимся с произведением «Синюшкин колодец». Вы все знаете, что по жанру – это сказ. Даже по звучанию, с каким жанром схож сказ? (Сказка.) Созвучны слова «сказ» и «сказка». Итак – сказка. На первый взгляд кажется – одно и то же. Но эти понятия различны. И сегодня на уроке вам предстоит найти отличия сказа от сказки, проанализировав это произведение. Выводы, которые мы будем делать, вы можете фиксировать в ваших рабочих материалах.
Работа с названием
Посмотрим на название. Видим перед собой словосочетание из двух слов.
Что стоит за словом «колодец»? Какие представления у вас возникли? Какие цвета подсказывают вам ваше воображение?
Итак, что такое колодец знают все. А кто такая Синюшкина? На какого персонажа из народных сказок она похожа? Вспомните, где она живет? Что делает? (Кикимору.) Уже в названии можно проследить небольшой оттенок различия сказа от сказки. Если в сказке мы говорили – вымышленное, то в сказе – и реальное, и фантастическое. Какое слово относится к реальному, а какое к фантастическому? (Колодец – к реальному, Синюшкин – к фантастическому.)
Чтение отрывков произведения и их анализ
Идем дальше. Разобрав название нам нужно переходить, непосредственно, к самому тексту (к чтению).
Как вы думаете, как лучше воспринимается это произведение: при чтении или при пересказе? (При чтении.) Да, это очень важный момент. Сказы нужно читать. А как их нужно читать? (Неторопливо, завораживающе с особым ритмом.)
От чьего имени идет повествование? Каким вы его себе представляете? (Пожилой опытный человек, который хорошо знает рудное дело, с седой бородой, с добрыми глазами; когда он рассказывает, то немного улыбается.) Учитывая все сказанное, нужно зачитать начало сказа, чтобы мы могли погрузиться в эту сказочную атмосферу.
Чтение отрывка
Если вы внимательно слушали биографию Бажова, то даже в самом начале видна реальная основа (работа на прииске). Да, в основе сказа реальные события.
Работа над композицией произведения
Домашнее задание. Напишите дома счастливый конец для этого сказа, превратив его в сказку. Придумайте заключительную картину для этой новой истории.
Итог урока. А закончить урок я хотела бы вот так: Много лет назад Бажов подарил одной девочке свою книгу и написал: «Желаю тебе много-много хороших дней, солнышка внутри и снаружи. Если не поймешь о солнышке, то спроси родителей». Я уверена, что наш писатель пожелал бы этого и всем вам.
А давайте теперь с вами по этим буквам пожелаем что-нибудь девочке. Как много чудесных слов можно составить в этом маленьком слове – сказ.
(Дети желали девочке счастья, силы, красоты, артистизма, здоровья.)