Страна Оз: главные герои. Какова главная мысль сказки?
Сказка “Удивительный волшебник страны Оз” американского писателя Фрэнка Баума, является одной из самых любимых детских сказок во всем мире. В России она больше известна по литературной адаптации писателя Александра Волкова “Волшебник Изумрудного города”.
Сюжет двух историй почти полностью идентичен. Девочка из Канзаса оказывается в волшебной стране вместе с собакой, и находит там верных друзей.
Много приключений ожидают храбрую девочку, но она благополучно справляется со всеми трудностями, благодаря помощи своих друзей, и благодаря некоторой доли везения.
Только в повести Баума девочку зовут Дороти, а у Волкова она получила имя Элли.
Волшебную страну Оз населяют странные народы и странные существа, некоторые злые и опасные. Другие милые и добрые. В центральном городе страны правит волшебник Оз, который на самом деле оказывается обычным человеком, в свое время прилетевшим в волшебную страну на урагане. Но несмотря на это волшебник Оз выполняет свои обещания, ведь страна волшебная и в ней возможно все.
Девочка благополучно возвращается домой, но еще много раз возвращалась в страну Оз в многочисленных книгах-продолжениях.
Главные герои сказки:
Главная мысль сказки:
Нет такой беды, с которой невозможно было бы справиться верным друзьям.
Здесь можно посмотреть полный список произведений для читательского дневника для 4 класса (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главную мысль и др.).
5 уроков Александра Волкова: чему учит детей цикл сказок об Изумрудном городе
14 июня исполнилось 130 лет со дня рождения Александра Волкова — педагога, математика, переводчика-полиглота. Но в нашей памяти он, прежде всего, создатель Волшебной страны с дорогой из желтого кирпича. Вся сила сказок об Элли и ее друзьях — в пяти уроках от любимого писателя.
Читайте на Еве

Однажды он решил выучить английский. Закреплять навык стал на книге «Мудрец из Страны Оз» американского писателя Лаймена Фрэнка Баума. Сначала Александр Мелентьевич просто переводил, а потом стал рассказывать отдельные эпизоды двум своим сыновьям.
Мальчишки так увлеклись, что их отцу пришлось выдумать имена персонажам, ввести несколько собственных поворотов сюжета и в итоге рассказать уже новую самостоятельную сказку. Ни встречи с Людоедом, ни наводнения, ни Тотошкиной способности говорить в оригинале нет.
Когда Самуил Маршак, ведающий тогда издательством детских книг, познакомился с версией Волкова, книга была моментально подписана в печать, а автору дан совет серьезно заняться созданием произведений для детей.
«Волшебник Изумрудного города» вышел в 1939 году тиражом в 25 тысяч и был раскуплен практически сразу. Допечатали еще 200 тысяч книг – разобрали и их. С тех пор тиражи выходят регулярно и никогда не залеживаются на полках магазинов. Почему же этот цикл сказок стал так популярен?
Книги об Изумрудном городе можно перечитывать бесконечно. Там нет многослойности, как в «Алисе в Стране Чудес», или глубокого философского смысла, как в «Маленьком принце», но они дают детям уроки, которые можно повторять всю жизнь.
1. Дружить по-настоящему.
«Волшебник» в первую очередь про дружбу. Когда, не раздумывая, готов в огонь и в воду. Когда можешь целиком положиться на «своих» так же, как они на тебя. Когда друзья становятся буквально второй семьей. Это образец советской модели дружбы и взаимовыручки в самом лучшем смысле этих слов.
2. Не бояться вызовов.
Ради цели герои книг Волкова тонули в реке и карабкались по скалам, воевали и выжидали, сидели в клетке и бывали в рабстве, мерзли в снегах и задыхались от желтого тумана, но все равно шли вперед. Умение не сдаваться перед лицом препятствий – навык, который сложно переоценить. Он пригодится в любом возрасте.
3. Искать нестандартные решения.
В цикле множество примеров, когда персонажи вынуждены изобретать какие-то оригинальные ходы и идеи или использовать знакомые приемы совершенно новым способом. Сколько раз приходилось привлекать к борьбе с врагом мышей или птиц, и каждый раз по-разному. А механические мулы или железный рыцарь Тилли-Вилли? Сейчас это назвали бы креативностью или ТРИЗ-мышлением, а тогда – просто смекалкой. Очень полезная штука!
4. Действовать сообща.
Способность эффективно взаимодействовать с командой – секрет всех побед Элли и ее друзей. Книги учат детей искать компромиссы, учитывать разность мнений и характеров, анализировать и выбирать лучшее из предложенного, договариваться, в конце концов. Софт скиллз, как они есть!
5. Полагаться на себя.
Противоречит предыдущему пункту? Ничуть. Волков помогает детям поверить в собственные силы, думать и действовать в любых обстоятельствах, проявлять смелость, выдержку, великодушие и лучшие черты своего характера. Вера в себя – бесценное качество для каждого человека.

Скульптуру любят и взрослые, и дети. Она напоминает о том, что каждый из нас всегда может открыть книгу, чтобы вернуться в детство, вспомнить лучшие моменты, зарядиться энергией и оптимизмом или просто прогуляться по дороге из желтого кирпича.
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Баум Фрэнк “Удивительный волшебник страны Оз” Читательский дневник, краткое содержание
Баум Фрэнк “Удивительный волшебник страны Оз” Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Баум Фрэнк.
Название: «Удивительный волшебник страны Оз».
Жанр: повесть.
Тема произведения: дружба и волшебство.
Число страниц: 146.
Главные герои и их характеристика
О чём произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)
Девочку Дороти вместе с пёсиком ураган уносит в волшебную страну. Она ищет дорогу домой, и в этом ей помогают новые верные друзья.
Сюжет – краткое содержание
Понравившийся эпизод
Мне понравилось, как Дороти победила Злую Волшебницу Запада. Это была могущественная волшебница, которая повелевала летучими обезьянами, но Дороти опрокинула на неё ведро воды, и волшебница растаяла.
План произведения для пересказа
Главная мысль
Когда рядом верный друг, не страшны никакие трудности и никакие враги.
Чему учит эта книга
Сказка учит дружбе, взаимопомощи, взаимовыручке. Учит доброте и честности, учит не бросать друзей в беде. Учит верить в лучшее и не сдаваться перед трудностями. Учит искать неожиданные решения возникающих проблем.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, моё отношение к прочитанному
Мне очень понравилась эта красивая сказка, и больше всего мне понравилась девочка Дороти. Она была совсем маленькой, но у неё были друзья, которые помогли девочке вернуться домой. Но и сама Дороти готова была сделать всё, чтобы спасти своих друзей.
Новые слова и выражения
Канзас – пустынный и засушливый штат в США.
Телескоп – прибор для наблюдения за звёздами.
Чащоба – густой непроходимый лес.
Пословицы к произведению
Лучше друг верный, чем камень драгоценный.
Друзья познаются в беде.
Верный друг лучше сотни слуг.
Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
Кто к людям лицом, к тому и люди не спиной.
Нравственное понимание «Волшебника Изумрудного города»
Предыстория
Все знают, что сказочную повесть «Волшебник Изумрудного города» А. Волков написал по мотивам сказки Фрэнка Баума «Удивительный волшебник из страны Оз». Легендарной книгу сделали иллюстрации художника Л. Владимирского.
В задачу этой статьи не входит пересказ сказки об Изумрудном городе. Наша задача – разобрать нравственно–духовные аспекты основных событий во взаимоувязке с главными героями.
В сети можно встретить статьи, в которых повесть рассматривается в контексте восточных религий. При прочтении сказки Волкова у нас возникли немного другие аллюзии.
Нравственный базис
Давайте сразу вспомним как девочка Элли оказалась в волшебной стране?
Но Тотошка, перепуганный рёвом бури и беспрестанными раскатами грома, убежал в домик и спрятался там под кровать, в самый дальний угол. Элли не захотела оставлять своего любимца одного и бросилась за ним в фургон.
И в это время случилась удивительная вещь…
Автор сразу обозначил нравственную планку главной героини. Элли, не думая о себе побежала спасать Тотошку, тем самым проявляя любовь и заботу. После этого действия фургон подхватило ураганом и отнесло в волшебную страну.
Ураган занёс домик в страну необычайной красоты. Вокруг расстилалась зелёная лужайка; по краям её росли деревья со спелыми сочными плодами; на полянках виднелись клумбы красивых розовых, белых и голубых цветов. В воздухе порхали крошечные птицы, сверкавшие своим ярким оперением. На ветках деревьев сидели золотисто-зелёные и красногрудые попугаи и кричали высокими странными голосами. Невдалеке журчал прозрачный поток; в воде резвились серебристые рыбки.
Описание волшебной страны – это описание дивного сада, можно сказать райского. Но прямую аналогию провести конечно же нельзя, т.к. зло в волшебной стране никто не отменял. Но зло изображено как инородное тело, которое пытается поработить или осквернить «райский сад». В итоге, мы знаем, что к концу повести, с помощью Элли не остается ни одной злой волшебницы. Кстати, еще один намек на дивный сад – это отсутствие собак. Вспомните, как реагировали обитатели волшебной страны на Тотошку – никто не знал такого животного. Напомним, что собака счиатется скверным животным, ее появление в Православных храмах не допускается.
Красной нитью в повести проходит тема взаимовыручки, дружбы и веры в лучшее. Человек, хоть и может многое, например Элли раздавила Гингему (хоть и не своими силами), Гудвин – мудрейший правитель (но, по сути, обычный человек) правит главным городом Волшебной страны, а побеждает не индивид, а дух любви, выраженный в дружбе главных героев. Что дает нам право говорить о дружбе как о любви? Прежде всего, ее жертвенная и бескорыстная составляющая, что множество раз встречается в сказке когда друзья преодолевают препятствия.
Значение дороги из желтого кирпича
Добрая волшебница Виллина не знала как помочь Элли вернуться домой. Но у нее была волшебная книга. Что за волшебная книга и какая тут аллегория мы может только догадываться, но именно в ней был указан путь домой для Элли: нужно только помочь исполнить заветные желания трех существ. Помочь – значит пожертвовать частичкой себя ради другого (помните главную Христианскую заповедь? в Евангелие от Иоанна (гл.13 ст.34) говорится так: «Заповедь новую даю вам, да любите друг друга; как Я возлюбил вас, так и вы да любите друг друга».) А конкретный путь – это желтая кирпичная дорога, которая приведет к Изумрудному городу, в котором Гудвин и должен выполнить желания.
Дорога описана Виллиной, словно это жизненный путь человека:
– Дорога далека. Не везде страна хороша, как здесь. Есть тёмные леса со страшными зверями, есть быстрые реки – переправа через них опасна…
А наставляет волшебница главную героиню Элли следующими словами:
Помним, что в Евангелие и в Святоотеческом Предании аллегории с дорогой не редки, вот некоторые из них:
Ин.14:6. Иисус сказал ему: Я есмь путь и истина и жизнь;
Мф 7:13-14: «Входите тесными вратами, потому что широки врата и пространен путь, ведущие в погибель, и многие идут ими; потому что тесны врата и узок путь, ведущие в жизнь, и немногие находят их».
Ну, и наконец, почему дорогая желтая? Желтый цвет – это символ золота, символ царского пути, что подчеркивает правильность, важность и безальтернативность (в хорошем смысле) выбранного пути. У Аввы Дорофея есть следущее высказываение:
«Ходите путём царским, и считайте поприща вёрсты»
Нравственная оценка
Мы уже писали о смелости и жертвенности Элли. Девочка изображена в сказке по истине чистой сердцем. Помните, жевуны называли ее повелительницей и превозносили ее, но девочка спокойно отнеслась к похвалам, т.к. понимала что ее заслуги в том, что домик упал на Гингему, нет. Кроме отсутствия тщеславия, она очень рационально подходит к пище и берет у жевунов только самое необходимое: хлеб и воду, несмотря на искушение взять побольше. Таким образом, перед нами изображена героиня, которая сможет помочь другим героям не через свое нравственное совершенствование, а через раскрытие своих качеств в помощи другим.
По дороге Элли спасает Страшилу, Дровосека и Льва. У всех у них были заветные желания,но необходимо отметить, что желания их выражены в мечте преобрести качества, которыми, по их мнению, они не обладали. Но, на протяжении всей повести герои проявляют те самые качества, которые являются для них заветными.
Оказывается, все самые умные мысли исходят от Страшилы, который мечтал о мозгах. Это проявляется в эпизоде со рвом и в других ситуациях. А. Волков это все время подчеркивает, т.к. друзья после очередной умной мысли Страшилы удивляются и спрашивают: не появились ли у того мозги?
Дровосек все время проявляет эмоции, чувствительность (ахи вздохи, волнение) и даже плачет. А разве может так себя вести бессердечный человек?
Лев, несмотря на трусость, перепрыгнул ров! А саблезубых тигров напугал своим рыком! Какой он после этого трус? Кроме того, он преодолел страх воды (или не боялся?) когда необходимо было спасти Страшилу.
Все препятствия друзья преодолевают вместе: либо совместными усилиями, либо помогая друг другу в беде.
Антиподом Элли и компании представлен в сказке Волкова людоед. Из-за людоеда движение по дороге прекратилась, а лес в тех местах такой густой, что не пропускал солнечного света. Все словно замерло и прекратило движение, что резко контрастирует движению друзей. В эпизоде с людоедом мы видим, что Страшила и Дровосек тоже способны на жертву ради ближнего, ведь когда они спасали Элли они очень сильно рисковали.
Мудрость Гудвина проявилось в том, что исполняя желания, он понимал, что друзьям просто напросто не хватает веры в себя. Поэтому он легко выполнил их желания, а когда понадобилось настоящее чудо – перенести Элии с Тотошкой в Канзас – он оказался бессилен.
Результат гордыни
Не все испытания друзья прошли достойно. Уже после встречи с Гудвином, который выполнил их заветные желания, друзья снова оказались в пути, чтобы помочь Элли вернуться в Канзас. Как только возникла очередная угроза (сильный дождь, гроза, потоп), а Элли неожиданно потеряла волшебную шапку (с помощью шапки можно три раза вызвать волшебных обезьян, которые выполнят любую просьбу), друзья вдруг начали хвалится собой:
– Не плачь, Элли! – заревел ей в ухо Лев. – Помни, что я теперь храбрее всех зверей на свете!
– Помни, что у меня чудесные мозги, наполненные необычайными мыслями! – прокричал Страшила.
– Помни о моём сердце, которое не стерпит, чтобы тебя обидели! – добавил Железный Дровосек.
Результат оказался плачевным – путники буквально были повержены грозой. Но и это препятствие друзья преодолели с помощью все тех же «спец.средств»: взаимовыручки, заботой о близких.
Выводы
Что самое чудесное в этой сказке? Тема дружбы и любви. Все препятствия друзья одолевают вместе, никогда не унывают и не отчаиваются. Кроме того, повесть очень интересная и имеет увлекательнейшее продолжение.
По «Волшебнику..» можно смело учить детей что такое смелость, забота, дружба, любовь.
«Волшебник Изумрудного города» читательский дневник
Всего получено оценок: 117.
Всего получено оценок: 117.
«Волшебник Изумрудного города» — добрая, мудрая сказка о настоящей дружбе. Это история об удивительных приключениях Элли и её друзей, каждый из которых смог исполнить своё заветное желание.
Краткое содержание «Волшебник Изумрудного города» для читательского дневника
ФИО автора: Волков Александр Мелентьевич
Название: «Волшебник Изумрудного города»
Число страниц: 176. Волков А. М. «Волшебник Изумрудного города». Издательство «Астрель». 2006 год
Жанр: Сказка
Год написания: 1939 год
Главные герои
Элли – маленькая девочка, добрая, смелая, решительная и находчивая.
Тотошка – маленький пёсик Элли, храбрый и преданный друг.
Страшила – соломенное чучело, доброе и очень мудрое.
Железный дровосек – отважный, надежный, смелый и очень честный.
Трусливый Лев – верный друг, сумевший преодолеть свою трусость ради спасения друзей.
Бастинда – злая колдунья.
Сюжет
Сильнейший ураган, наколдованный злой колдуньей Гингемой, унёс девочку Элли и её пёсика Тотошку из родного Канзаса в волшебную страну. Здесь девочка узнала, что вернуться домой ей сможет помочь только великий волшебник Гудвин, проживающий в Изумрудном городе. Кроме того, она должна исполнить желания трёх существ.
По дороге к волшебнику Элли повстречала соломенное чучело Страшилу, которое мечтало получить мозги. Они вместе пошли в Изумрудный город и вскоре обнаружили заржавевшего Дровосека, мечтавшего о настоящем сердце. Друзья смазали его маслом, и все вместе тронулись в путь. Спустя время к компании присоединился и Трусливый Лев, который очень хотел стать смелым и отважным.
Оказавшись в Изумрудном городе, они отправились к Великому Гудвину, но тот в обмен на свою помощь потребовал от друзей освободить Фиолетовую страну от злой волшебницы Бастинды. Они были вынуждены согласиться и после продолжительной борьбы со злой и коварной колдуньей одержали над ней верх. Компания потребовала от Гудвина исполнения их желаний, вот только он оказался не великим волшебником, а обычным человеком. Впрочем, каждый получил, что хотел – преодолевая многочисленные препятствия: Страшила набрался ума, Дровосек стал добрым, а Лев – храбрым. Простившись с друзьями, Элли с Тотошкой вернулись в Канзас благодаря волшебным серебряным башмачкам.
План пересказа
Главная мысль
Если рядом верный друг, не страшны любые преграды.
Чему учит
Сказка учит доброте, справедливости, милосердию. Учит быть настоящими друзьями и протягивать руку помощи тем, кто оказался в беде.
Отзыв
Эта замечательная сказка доказывает, что только от самого человека зависит исполнение его желаний. Чтобы стать умным, добрым или храбрым, волшебник совсем не нужен.
Рисунок-иллюстрация к сказке Волшебник изумрудного города.
Пословицы
Что понравилось
Очень понравилось то, как друзья, сами того не замечая, исполнили свои заветные желания – Страшила поумнел, Дровосек стал добрым и любящим, а Лев поборол собственную трусость.







