День учителя в Затеихинской школе
Есть много разных праздников хороших,
Об этом не расскажешь в двух словах,
О тех, кто нам, как мама, всех дороже,
О наших дорогих учителях!
Быстро пролетел сентябрь-первый месяц нового учебного года. Осень уверенно вошла в свои права. Ветер с шумом кружит золотую листву, облака становятся темнее и тяжелее. Животные делают последние заготовки на зиму, а птицы собираются в дальний перелет. Но, не смотря ни на что, октябрь никогда не остается незамеченным. А иначе и быть не может, ведь 5 октября все мировое сообщество отмечает Всемирный День Учителя. Праздник строгих и ласковых, терпеливых и чутких, праздник мудрых наставников и добрых друзей. День учителя — общий праздник, праздник всех поколений, благодарных за полученные знания и умения, за воспитание. Воспоминания о школе, об образе уважаемого учителя сопровождают каждого из нас на протяжении всей жизни, побуждают только к добрым поступкам, служат опорой в трудную минуту.
Торжественно встретили этот день в Затеихинской школе. Здесь царила праздничная атмосфера. С утра учителя принимали поздравления от учеников и их родителей. Везде видны цветы, красочные газеты с поздравлениями, стены украшены шарами. Учащиеся начальных классов оформили выставку рисунков «Спасибо вам, учителя, за ваши добрые дела». Вся школа состояла из улыбок! Улыбались учителя, улыбались ребята, улыбались родители, пришедшие поздравить наставников своих детей, улыбался каждый уголок здания школы.
После уроков в школе состоялся праздничный концерт, перед началом которого выступила директор — Сивова Л.А., высказавшая искренние слова поздравления. Звучали песни, стихи, демонстрировались театральные миниатюры. Поздравляли учителей не только школьники, но и работники Затеихинского Дома культуры в лице директора Кармановой Т.А., заведующей сельской библиотекой Кобликовой Р.Н.. В подарок прозвучала песня «Первая любовь» в исполнении Кобликова А.А.
Прекрасным подарком для педагогов школы стало выступление родителей, чьи дети уже закончили нашу школу. Они представили свою музыкальную композицию. Эти милые женщины работают в Муниципальном казенном учреждении «Симаковский центр культуры и досуга»: Русакова О.А., Царева В.Н., Макарова И.Н., Головнина Н.А. Выражаем слова благодарности коллективу за этот приятный подарок.
Никто из педагогов в этот день не остался без внимания. Особые слова благодарности были адресованы ветеранам педагогического труда.
У каждого остаются свои воспоминания о школьных годах, поэтому хорошо, что есть такой праздник, когда каждый может поздравить своего любимого учителя, высказать слова любви и признательности.
Председатель профсоюзной организации Морозова С.Е.
МУП «Редакция газеты «Заря»
Категории новостей
Слово о настоящем учителе
21 декабря свой юбилей отмечает Александра Андреевна Жакина – заслуженный учитель школы Российской Федерации, Почётный гражданин Советского района.
Более 40 лет Александра Андреевна отдала служению школе, детям, любимой работе. А словно бы только вчера она блестяще, с золотой медалью, окончила школу, выбрав профессию на всю жизнь, посвятив ей себя без остатка и ни разу не пожалев об этом. Её педагогическая биография – это непрерывное совершенствование, постоянная учёба, постижение педагогического мастерства. Учитель русского языка и литературы, организатор воспитательной работы, завуч, заслуженный учитель школы РФ – таковы ступени её педагогической карьеры.
Как человека творческого и талантливого, Александру Андреевну всегда отличало стремление уйти в преподавательской деятельности от обыденности и однообразия. Она просто виртуозно владела словом, ярко и зажигательно вела уроки, так что ученики всегда с нетерпением ждали её уроков, учились рассуждать, высказывать своё мнение – учитель это всегда ценил.
У Александры Андреевны, по словам её коллег, с лёгкостью получалось буквально всё, к чему бы она ни прикасалась, будь то уроки, подготовка к конкурсу чтецов или смотр художественной самодеятельности. Всё успевала делать, не становясь суетливой, в каждое дело вносила «изюминку», вселяя в коллег уверенность в успех.
«Учитель учителей» – именно так называли А.А. Жакину педагоги нашего района. И это неслучайно: в каждом коллеге она отмечала сильные стороны, начинающих кропотливо и тактично учила тонкостям методического мастерства. За советом к ней шли и опытные, и молодые, и для каждого у Александры Андреевны находилось доброе слово. Её всегда отличали обаяние и широкая эрудиция, простота и интеллигентность, скромность и целеустремлённость, требовательность и чуткость.
А сколько их прошло за многие годы через её добрые учительские руки! Скольким воспитанникам она дала путёвку в жизнь, и они с честью продолжают дело своего любимого учителя.
В Год учителя Александре Андреевне Жакиной было присвоено звание «Почётный гражданин Советского муниципального района». Это высокое призвание Александра Андреевна разделила со своими коллегами, отдавшим детям десятки лет жизни, вспомнив добрым словом тех, кто создавал школу № 2 – Ю.З. Пизенгольца, А.А. Шевырёву, В.П. Кинаш, кто сделал её базовой, опорной – Г.И. Гаврилову, В.К. Клышникову, Н.Е. Закрой, тех, кто развивал её добрые традиции в последующие годы – Т.Н. Махалину, С.В. Чубарых, В.Ф. Шустову.
– Мои ученики не очень любили технические средства обучения, – вспоминает учитель. – Они предпочитали живое слово, чтение наизусть стихов и прозы. Теперь я понимаю, что на всю жизнь они запомнили именно те минуты духовной общности, когда мы вместе смеялись и плакали над страницами Л.Н. Толстого и М.А. Шолохова, наслаждались «пленительной сладостью» стихов А.С. Пушкина и Ф.И. Тютчева. Всегда считала себя счастливым человеком, и было столько поводов для радости – удачный урок, оригинальное сочинение, первое место ученика на конкурсе, душевная беседа с трудным подростком, который доверил тебе свои проблемы… Я – счастливая мама и бабушка. У меня замечательные и заботливые дочери, прекрасные внуки, чудесный правнук. А еще я стараюсь быть в курсе событий в районе, родной школы, которая стала лицеем, и радуюсь успехам лицеистов и педагогов, ценю их бережное отношение к традициям и уважение, с которым коллектив относится к ветеранам педагогического труда.
О коллеге – с любовью
Педагогический коллектив лицея п. Степное
Л.Н. Толстой писал: «Хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце». Именно таким учителем является Александра Андреевна Жакина, с которой нам посчастливилось рядом работать рядом, перенимая её опыт, общаясь по душам. Таких людей, как Александра Андреевна, и раньше было немного, а теперь и вовсе единицы. Она – педагог от Бога, отдающий ученикам все свои знания, вкладывающий в них душу. С огромной благодарностью вспоминаем уроки русского языка и литературы, с которых не хотелось уходить: спокойный голос учителя, красивая, чистая русская речь, всегда ново, интересно, увлекательно.
В жизни каждого человека есть свой учитель, без которого всё дальнейшее могло бы не состояться. Для нас таким учителем, строгим и ласковым, мудрым и чутким, стала Александра Андреевна. Как заместитель директора, она хорошо знала психологию каждого учителя, находила общий язык со всеми коллегами, родителями, учащимися.
Восемьдесят – солидная цифра! Восемьдесят лет достойной жизни. Сколько Вы сделали добра! Искренне желаем Вам здоровья самого крепкого, бодрости духа. Пусть тёплое отношение детей и внуков согревает Ваше сердце. С юбилеем Вас, многоуважаемая Александра Андреевна!
Валентина Петровна Кинаш, Отличник народного просвещения
Александра Андреевна – прекрасный, душевный человек, высококвалифицированный специалист, с большой любовью относилась к своей работе, которой была бесконечно предана. Она всегда была душой коллектива, любила принимать все новшества и смело внедряла их в работу образовательного учреждения; она руководила университетом для родителей, являясь самым активным пропагандистом семейных отношений, пользовалась заслуженным авторитетом среди родительской общественности.
Наталья Вячеславовна Перова, преподаватель русского языка и литературы лицея п. Степное
Считаю Александру Андреевну своим другом наставником; благодаря ей я состоялась как учитель и проработала в школе 30 лет. Я её очень люблю, уважаю и считаю второй мамой. Мы постоянно созваниваемся, общаемся. Я надеюсь, что наша дружба будет продолжаться! А пожелать Александре Андреевне хочу крепкого здоровья и счастья.
Ольга Викторовна Гладкова (Сенчугова), любимая ученица, выпускница 1973 года
Благодаря Александре Андреевне моими любимыми предметами были русский язык и литература. Что особо вспоминается? Её прекрасные уроки, чтение по ролям, работа над сочинениями. уважительное отношение к ученикам. Ей мы доверяли свои тайны, разговаривали по душам о первой любви, зная, что она всё поймёт. Александра Андреевна – чудесный учитель, человек с внутренним достоинством и высокой культурой. Будьте счастливы и здоровы!
Педагогическое призвание
Ирина Андреевна Шепелюк, Татьяна Васильевна Гордиенко, Татьяна Владимировна Филоненко, Тамара Григорьевна Лавренко, Виталий Павлович Киселёв, Светлана Сергеевна Турчин, Татьяна Николаевна Весна, Светлана Ивановна Пиндюк
Профессия педагога требует от человека не только больших знаний, но и душевных сил, выдержки. Радует то, что, несмотря на сложности, находятся люди, которые выбирают для себя в этой жизни труд учителя. Школа – наш дом, где работает педагогический коллектив высококлассных, талантливых специалистов.
«Внимательная, отзывчивая, справедливая….». Именно таких и многих других хороших слов заслуживает директор Явлено-Покровской школы Светлана Сергеевна Турчин. У неё есть всё, что присуще настоящему педагогу: талант, душевная теплота, внешняя красота, ум, чуткость, терпение и неиссякаемая энергия. Отличное знание своего предмета (английский язык), мастерство, эрудиция высоко оценены учащимися.
Делу образования и воспитания детей посвятили всю свою жизнь Татьяна Николаевна Весна и Ирина Андреевна Шепелюк – учителя начальных классов.
Ирина Андреевна – опытный, настоящий профессионал, мудрый, талантливый педагог, учитель по призванию, до глубины души преданный своему делу. Её отличают прекрасные душевные качества: любовь к детям, своей профессии, честность, принципиальность, готовность всегда прийти на помощь коллегам. Как много у неё было за эти годы выпусков! И она всегда старается быть для детей другом, наставником. И выпускники с любовью, трепетом и глубоким уважением относятся к своей первой учительнице – «второй маме».
Быть учителем – значит, иметь призвание. Повезло тем, кто в школьные и студенческие годы встретил Учителя с «большой буквы», того, кто мудростью, душевной щедростью помог познать свой внутренний мир, сделал его богаче, научил строить будущее. Все это мы с уверенностью можем отнести к Т.Н. Весне.
Светлана Ивановна Пиндюк – учитель русского языка и литературы, прекрасный педагог, знаток детских сердец, развивает в учащихся творческие способности. Она всегда на подъёме, на высоте. Сколько любви, сил, доброты, упорного труда потребовалось, чтобы за годы своей деятельности дать прочные, глубокие знания сотням учеников. Её ученики любознательные, вовлечены в проектную и исследовательскую деятельность, занимают призовые места в олимпиадах, акциях и конкурсах. Её спокойствие, уравновешенность, интеллигентность, «умные» уроки притягивают и вызывают чувство уважения и признательности среди учеников и коллег.
«Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях», – писал Л.Н. Толстой и, наверное, был прав. В Татьяне Васильевне Гордиенко, учителе математики, действительно, очень много доброты. Её душа – вечная весна, её характер – бурная река, которые не дают ей стоять на одном месте и вечно зовут вперёд других. Она настойчива, требовательна, любит свою работу, легко находит общий язык с детьми, её уроки всегда интересны, насыщены учебным материалом.
Как часто бывает, встретишь человека, поговоришь и сразу становится ясно, что посвятил он жизнь своей любимой профессии, применил свои способности в том деле, которое ближе всего к сердцу, и этим полезен обществу. К таким людям относится Тамара Григорьевна Лавренко, учитель биологии. Она всегда в курсе педагогических новинок, щедро делится ими со своими воспитанниками, умеет направлять рассуждения ребят в нужное русло, применять инновационные формы проведения урока.
Татьяна Владимировна Филоненко, учитель истории, русского языка и литературы, талантливый педагог, прекрасный человек. Обобщает ценнейший опыт своих старших коллег и свой собственный, изучает новейшие достижения педагогической науки. Принцип ее работы – осторожно и бережно помочь юному дарованию раскрыться, вселить в него уверенность. Одно из мощнейших орудий анализа мира – слово, поэтому Татьяна Владимировна учит владеть им, а через него владеть и мыслью.
Татьяна Валерьевна Сключенко – учитель музыки. Она добрая, спокойная и внимательная, всё знает и всё умеет, а главное, может пробудить интерес детей к познанию нового и неизведанного. Материал объясняет доступно, всегда поможет, подскажет, если возникают трудности. Урок строит так, что все становятся его участниками.
Виталий Павлович Киселёв совсем недавно пришел в нашу школу и зарекомендовал себя как строгий, но справедливый преподаватель. Открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире. Этим мастерством наш учитель владеет в совершенстве.
Хочется также сказать слова благодарности Владимиру Ивановичу и Ларисе Борисовне Пиндюк, которые находятся на заслуженном отдыхе. Сколько любви, сил, доброты, знаний, упорного труда потребовалось, чтобы за годы своей деятельности дать прочные, глубокие знания сотням учеников. Пусть ваш педагогический талант, доброта и душевная щедрость еще долго остаются маяком для всех учителей и учеников, а ваш образ – примером для подражания.
Нашим учителям мы желаем крепкого здоровья, творческих удач, чтобы на вашем жизненном пути было больше понимания и тепла, работа приносила только радость и удовлетворение, а в ваш адрес всегда звучали слова благодарности и признания.
Юнкоры Явлено-Покровской школы
С уважением и благодарностью
С чего начинается школа? Любая школа начинается с директора. Без талантливого, грамотного руководителя не будет инициативного, дружного коллектива, не будет хороших результатов работы.
О таком человеке, о жизни которого говорят «прожита не зря», мне хочется рассказать. Мои строки я хочу посвятить уважаемому человеку, старейшине деревни Степное, ветерану педагогического труда и, наконец, моему первому наставнику и руководителю – Шайхману Саржановичу Абельмажитову.
Он окончил в Казахстане педагогический институт по специальности учитель русского языка и литературы и уже в 30 лет вступил в должность директора школы. Десятки лет он отдал этому нелёгкому, но благородному труду.
Работая под руководством Шайхмана Саржановича, учителя Степной школы стали профессионалами в своем деле! Общение с таким директором научило нас многому: он щедро делился своими идеями, педагогическими задумками, помогал учителям стать настоящими педагогами, мудрыми и терпеливыми к своей профессии. Это был очень грамотный и тактичный руководитель, любивший свой предмет и детей.
Шайхман Саржанович умело организовывал учебно-воспитательный процесс, по-настоящему болел душой за свою родную школу, коллег и учеников. Большое значение он придавал не только обучению подрастающего поколения, но и воспитательному процессу в школе. С 1986 года по его инициативе я возглавила пионерскую организацию при школе, и продолжительное время детский коллектив нашей образовательной организации считался одним из лучших в районе.
Выпускники разных лет нашей родной Степной школы, которых обучал Шайхман Саржанович, с особой теплотой и уважением говорят об учителе и наставнике. Его интересные, содержательные уроки запомнились им надолго. Шайхман Саржанович всегда умел общаться с учениками, родителями и коллегами. Он – интересный собеседник, мог запросто поговорить с любым человеком, на самые различные вопросы у него всегда был готов ответ.
За профессиональное мастерство, умелые организаторские способности, творческую жилку (как он искусно играет на домбре и поёт!), за его мудрость его ценят не только коллеги, но и жители деревни и всего нашего поселения.
Шайхмана Саржановича можно поставить в пример не только как хорошего руководителя и учителя, но и замечательного семьянина. Вместе с супругой Каукар Жакиевной они воспитали восьмерых детей и дали им хорошее воспитание и образование. Радуют своего любимого дедушку и прадедушку 18 внуков и пять правнуков. И сейчас, он как старший в семье, любимый дедушка, большое внимание уделяет своим внукам Расиму и Расулу – студентам Омского института путей сообщения.
За добросовестный труд Шайхман Саржанович был награжден Почётными грамотами отделов образования района и области, за многолетний плодотворный труд был удостоен звания и награждён медалью «Ветеран труда».
Судьба Шайхмана Саржановича связана со страшными годами Великой Отечественной войны. Детство и юность его прошли в эти тяжёлые для нашей страны дни. Дитя войны, не понаслышке знает, как страдал наш народ, пройдя через голод и холод, мучения и потери.
Хочу выразить огромную благодарность и признательность своему наставнику и пожелать крепкого здоровья. Немалая заслуга в том, что я была верна педагогической деятельности (проработала учителем начальных классов 32 года) и полюбила свою работу и детей, Шайхмана Саржановича – умелого директора, опытного педагога.
В день, когда осень украсила листья
Красками яркими радуя глаз
Праздник к нам в школу радостный мчится,
С ним поздравляем мы искренне вас.
Сил и терпенья желаем огромного,
Мудрости сеять науки зерно
В эти умы, что вопросов исполнены,
Им, отдавая любовь и тепло,
Сеять охотно с сердцами открытыми,
Труд, совершая ответственный свой,
С ними скрепляясь прозрачными нитями,
Быть очень крепкой и дружной семьей.
Ежегодно 5 октября наша страна отмечает прекрасный праздник – День Учителя России. Именно в этот день нашим дорогим педагогам говорят слова благодарности, дарят цветы и подарки, устраивают концерты и утренники. И школа № 2 не стала исключением…
С самого утра вокруг царит атмосфера праздника. Её не может испортить даже назойливый будильник, пищащий под ухом. Сегодня профессиональный праздник – День учителя! Телефон учителя не умолкает от поздравлений родственников и друзей. С самого утра в школе звучали песни, была подготовлена радиопередача с поздравлениями для педагогов! На улице светит яркое октябрьское солнце. Всё «горит» желтым светом, излучает тепло и радость. Дорога до школы пролетает незаметно. И вот, школа…
Вся школа состоит из улыбок! Улыбаются учителя, улыбаются ребята, улыбаются родители, пришедшие поздравить наставников своих детей, улыбается каждый уголок здания школы. Везде видны цветы, красочные газеты с поздравлениями, у входа живой коридор, улыбающиеся дети и великолепные сувениры сделанные своими руками. Весь день ученики поздравляли и одаривали своих учителей комплиментами и словами благодарности!
У каждого в глазах радость и волнение перед предстоящим днём. Ведь сегодня у нас в школе не простой день, а День Самоуправления. Нельзя не волноваться педагогам, ведь сегодня проверка их профессионализма, сегодня уроки будут вести их ученики, учителя-дублеры.
Не один день был потрачен на подготовку. Проводились дополнительные собрания, беседы с ребятами. Путем долгих и упорных наблюдений были выбраны самые достойные ученики. Ещё немного… и прозвенит звонок, и школа начнёт жить другой жизнью… Последние приготовления… Звонок на урок!
Вот и начался в школе День Самоуправления. Учителя с дублерами и учениками разошлись по кабинетам. Все волнуются. Учителя с замиранием сердца следят за ходом урока, скромно приютившись за последними партами. Так хочется что-то добавить к сказанному, исправить своего заместителя, если возникает необходимость, но нельзя. Ведь сегодня на уроке они ученики, а не учителя. Все замечания потом, когда прозвенит звонок и закончится урок. Постепенно чувство волнения переходит в чувство восторга и гордости за своих учеников, за тех, на кого сегодня возложена обязанность быть примером для детей, быть их наставником, быть их старшим товарищем и другом.
Ребята в восторге от прошедшего дня, но на лицах читается усталость, ведь труд учителя – это тяжелая и ответственная работа, не каждому она по плечу.
В честь праздника была устроена выставка «Осенний букет». Любой желающий мог подойти и полюбоваться на эту красоту. После уроков для виновников торжества организован праздничный концерт.
Звучат прекрасные песни, посвященные учителям. Директор школы произносит искренние слова поздравления. На глазах учителей блестят слезы радости. Никто не сомневается уже в правильности своего выбора – учить детей, давать им знания, учить наукам и жизни в обществе. Ведь учителем не становятся – учителем рождаются! Это призвание, а не профессия.
Этот праздник особенный, разумеется, не только потому, что в памяти многих из нас (практически — в памяти каждого!) до конца жизни сохраняются воспоминания о своих учителях. Другое дело, что это за воспоминания… В конце концов, всё плохое забывается, а всё заложенное в нас учителями в большей степени определяют всю нашу жизнь.
Вот совсем недавно один мой товарищ поделился собственным «воспитательским» опытом: «…А я ему говорю, что если не будешь учиться нормально, то, как отец-придурок, будешь всю жизнь баранку крутить!» Сын моего товарища вполне успешно учится в шестом классе. Да и сам отец далеко не «придурок». Я всё это вспоминаю сейчас лишь потому, что призывы «учиться, как следует», сформулированные лучше или хуже, каждый из нас выслушивал в детстве в избыточном количестве. Следовали этому далеко не все, правда, но на то у каждого были свои причины. Самая тяжёла причина, на мой взгляд, — если учителя не готовы «учить, как следует»!
Забываются неприятные встречи с нерадивыми чиновниками, неприветливыми продавцами, неквалифицированными экскурсоводами… Встречи с разными учителями остаются в памяти на всю жизнь. Этот праздничный репортаж-поздравление мы посвящаем учителям сямженского района.
дом, в котором уютно всем
Устьрецкая основная школа — одна из обычных сельских школ, сегодня здесь обучается девятнадцать учеников. Первого сентября на базе учреждения была открыта дошкольная группа на восемь детей. В этом году школе исполняется сто семьдесят лет. За это время сменился не один педагогический коллектив, но неизменной чертой каждого учителя было и остаётся — преданность избранному делу. Сейчас наставниками юных устьречан являются семь преподавателей. Это директор школы, учитель немецкого языка Татьяна Павлиновна Осипова, учитель химии и биологии Галина Валентиновна Иванова, учитель математики и физики Леонид Васильевич Таланцев, учитель русского, литературы и физкультуры Наталья Васильевна Вишнякова, школьный библиотекарь и учитель обслуживающего труда Нина Николаевна Бодрова. А вот преподаватель английского языка и истории Татьяна Валентиновна Шабалдина пришла в школу после закрытия Любовицкой школы. Вместе с ней перешла сюда и учительница начальных классов Надежда Васильевна Загоскина. Она одна учит четыре класса. Ученики любят своих учителей и всегда с теплотой о них отзываются. «Татьяна Павлиновна строгая и требовательная, доброжелательна со всеми: коллегами, учениками, родителями». «Нина Николаевна хороший учитель и друг ученикам». «На уроках Галины Валентиновны всегда интересно». «Математика легко даётся нам вместе с Леонидом Васильевичем». «Наталья Васильевна с душой ведёт и русский язык, и литературу, и физкультуру». «Непростые науки — английский язык и история становятся простыми и понятными с Татьяной Валентиновной». «Надежда Васильевна учит детей дружить и беречь окружающую среду». Помимо своей основной работы, учителя активно участвуют в жизни поселения, являются участниками женского ансамбля «Устьречаночка».
Школа мудрых
наставников
Более тридцати лет для коробицынских детей открывает дорогу в мир знаний Людмила Ивановна Расторопова. Она преподаёт самые сложные предметы — математику и физику. За добросовестный труд Людмила Ивановна награждена Грамотой Министерства образования. В коллективе, у родителей и учеников педагог пользуется авторитетом и уважением. Настойчива, требовательна, любит свою работу, легко находит общий язык с детьми, её уроки всегда интересны, насыщенны учебным материалом — так отзывается о Людмиле Ивановне директор школы Ольга Алексеевна Семёнова. А вот, что говорят ученики. Диана Мостофина, 9 класс: «Людмила Ивановна — строгая, но справедливая, спокойная и внимательная, материал объясняет доступно, всегда поможет, подскажет, если возникают трудности».
Чтобы много сделать, нужно много знать, чтобы успешно трудиться, нужно всегда быть в поиске, открывать для себя новое, неизведанное — так можно сказать об учителе начальных классов Вере Валентиновне Шершнёвой. В этом году в первый класс пришли семь учеников. У каждого ребёнка свой характер, к каждому нужен свой подход, но Вере Валентиновне всё под силу, ведь её педагогический стаж уже двадцать шесть лет. Она умеет создать уют в классе, заинтересовать детей учёбой, организовать их досуг после уроков. Это подтверждают и слова ученицы четвёртого класса Юли Лыжановой: «Вера Валентиновна добрая, но иногда бывает и строгой. Мы стараемся хорошо заниматься на уроках и не подводить учителя. А ещё она проводит интересные классные часы, на которых много узнаём нового».
Наставник будущих учёных
Вот уже более двадцати восьми лет в Сямженской средней школе работает Любовь Васильевна Блиновна — удивительный человек с неиссякаемой энергией и открытой душой.
Не щадя своих сил, не жалея времени, Любовь Васильевна всегда готова донести как можно больше знаний до своих учеников. Она — учитель от Бога, который находится в неустанном труде, которого любят и уважают коллеги и дети. Она тот человек, с которого нужно и стоит брать пример!
Стать учителем Любовь Васильевна твёрдо решила, ещё учась в школе. Получив «аттестат зрелости», она поступила в Вологодский пединститут на естественно-географический факультет. Трудовой путь молодая учительница начала в Гремячинской школе, где преподавала химию, а уже через год была назначена заместителем директора по учебно-воспитательной работе. В 1980 году Любовь Васильевна вышла замуж и вместе с супругом вскоре переехала в Сямжу, где и продолжила свою педагогическую деятельность, сначала — в РОНО, а с 1986 года — в Сямженской средней школе.
Многолетний и добросовестный опыт работы учителя отмечен многочисленными наградами, среди которых значок «Отличник народного просвещения». Любови Васильевне присвоены почётные звания «Старший учитель», «Заслуженный учитель Российской Федерации». В 2014 году она стала победительницей в номинации «Наставник будущих учёных» Всероссийского конкурса учителей физики, математики, химии и биологии. Но своей главной наградой Любовь Васильевна считает заслуги и достижения её учеников, которые ежегодно участвуют в олимпиадах по химии и занимают призовые места.
Учительница первая моя!
От первого учителя во многом зависит, будет ли Ваш ребёнок учиться с охотой и интересом или махнёт на всё рукой.
Вот уже двадцать один год учитель начальных классов Двиницкой основной школы Галина Михайловна Пантина встречает своих малышей. В этом году она стала первой учительницей для семерых первоклашек и продолжает быть наставником для пятерых учеников третьего класса. Директор школы Градислава Владимировна Куляшова отзывается о своей коллеге, как об очень грамотном педагоге: «Галина Михайловна прекрасно владеет современными образовательными технологиями, творчески использует их в работе, учебный процесс организует с учётом индивидуальных и психологических способностей детей. Её воспитанники принимают активное участие во всех школьных, районных и областных мероприятиях, часто являются призёрами конкурсов, соревнований. Галина Михайловна поддерживает тесную связь с родителями своих учеников». Галина Михайловна — всегда стремится познать и освоить что-то новое. Она увлекается вязанием, рисованием, любит читать, выращивать цветы, ходить в лес. Своими знаниями, умениями с удовольствием делится со своими воспитанниками, которые испытывают к учительнице искреннюю привязанность и любовь, а это так важно в профессии учителя.
Профессия учителя —
интересна и многогранна
Почему Вы выбрали профессию учителя? — ответить на этот вопрос мы попросили молодых педагогов Сямженской средней школы.
Ирина Валентиновна Тюканова, учитель математики:
— Почему я выбрала профессию учителя? Если честно, до последнего не была уверена, что буду работать в школе. Но пройдя педагогическую практику, я поняла — это моё, мне нравится работать с детьми, учить их, разделять с ними их успехи и достижения.
Учитель — это человек, любящий детей, любящий своё дело, умеющий увлечь своим предметом и повести за собой. Моё педагогическое кредо: не умею — учусь сама; умею — учу других и совершенствую себя. А почему я выбрала именно математику, потому что она мне нравится с самого детства, мир цифр, уравнений и формул — увлекательный и интересный.
Наталья Геннадьевна Игнашева, педагог-организатор:
— Будучи студенткой пятого курса естественно-географического факультета Вологодского Государственного Педагогического Университета (сейчас ВГУ), педагогическую практику я проходила в Сямженской средней школе. Именно благодаря этому я поняла, насколько интересна и многогранна профессия — учитель. Учителя работают с самой хрупкой материей — с душой ребёнка. Как говорили наши замечательные преподаватели в университете: «Действия учителя точнее скальпеля хирурга, учитель не имеет право на ошибку». Каждый учитель должен обладать мудростью, а как сказал выдающийся педагог и писатель А.И. Солженицын: «Мудрость — это ум, соединённый с добротой». У детских врачей существует правило: прикасаясь к ребёнку, согрей руки. У учителей другое правило: обращаясь к ребёнку, согрей сердце. Моё кредо это три Т: терпение, труд и творчество. Нет учителя без труда, нет учителя без терпения, нет учителя без творчества.
Ирина Александровна Игнашева, учитель биологии, химии, географии:
— Быть учителем — ответственный труд, потому что необходимо учить не только детей, но прежде всего себя, потому что обучать — это значит вдвойне учиться. Николай Гоголь сказал: «Чтобы воспитать другого, мы должны воспитывать себя, прежде всего, себя». Любовь к детям, энергичность, терпение и настойчивость, преданность любимому делу, чувство юмора, богатая фантазия, трудолюбие, оптимизм — такими качествами должен обладать человек, который хочет стать учителем. Сколько раз, просыпаясь утром, я говорила себе: «Как не хочется идти на работу, как хочется ещё поспать!» Но как только входила в класс, видела родные лица своих учеников, от подобных мыслей не оставалось и следа. Дети наперебой спешат поделиться своими новостями, секретами, идеями или просто поговорить. А иногда им достаточно, чтобы я просто поздоровалась и улыбнулась. И я понимаю, что я на своём месте, в своей стихии.
Спасибо Вам, Учитель!
Учитель — это истинное призвание или обычная работа? Судить об этом можно, если прислушаться к мнению, пожалуй, одних из самых главных судей в этом вопросе — учеников. Вот, что говорят о своих преподавателях ученики старших классов Сямженской средней школы.
Учащиеся 9 «а» класса:
«Отличное знание своего предмета и педагогический талант учителя высоко ценится учащимися. Наталия Александровна Салынская — наш любимый учитель русского языка и литературы и классный руководитель. Мы благодарны ей за терпение и внимание, мудрость, понимание и поддержку. За четыре года она многому нас научила, но самое главное — Наталия Александровна сумела нас объединить. Благодаря ей в нашем классе всегда царит дружеская атмосфера».
Учащиеся 9 «в» класса:
«Наш классный руководитель Марина Николаевна Клопова с нами уже пятый год. Она преподает биологию. Марина Николаевна объясняет всё просто и доступно, она умеет заинтересовать учеников, поэтому на её уроках всегда интересно.
Наша «классная» — очень добрый, чуткий (хотя временами и очень строгий) человек. Она готова поддержать нас в любой, даже самой сложной, ситуации.
Марина Николаевна! иногда мы обижаем Вас своим невниманием, резкостью, невыполнением обещаний. Простите нас, пожалуйста, за всё! Мы Вас очень уважаем и любим!»
Алёна Бачина, от имени учеников 11 «а» класса:
«Елена Валентиновна Старикова — это «сильный», высококвалифицированный педагог по русскому языку и литературе, а ещё — самый замечательный классный руководитель. Елена Валентиновна — это человек с широкой и кристально доброй душой, готовый в любую минуту протянуть руку помощи. За семь лет она стала нашей «второй» мамой».
Материалы подготовили
Алексей КОЛОСОВ,
Валентина БЕЛЯЕВА,
Ангелина ЗАГОСКИНА,
Ольга ОКАТОВА,
Любовь ТИХАНОВА,
а также учителя и учащиеся
Сямженской средней школы.
Фото авторов и из архива
Сямженской средней школы.